朝倉(🚰)先生(🌞)は、(🥍)そこでま(🔒)た(🚊)口をつぐん(💮)だ。塾生(shēng )たち(🏦)の中には、話がそれで(🚱)終わった(💜)のかと思い、そ(💝)っと(⏰)眼(yǎn )を(👯)ひらいて、先生の顔をの(😴)ぞい(🙄)て見たものもあった。
二(èr )人は声をたてて笑(🈷)った(🏸)。次郎(🚡)は(🎸)、(🍡)しかし、すぐ真顔まがおになり、(🅿)
先(xiān )生は、そう(🕴)言(🧕)(yán )っ(🐌)て、(💱)次郎(láng )に目(mù )くば(🕷)せした。次(cì(👰) )郎は待ちかまえていたよ(💚)う(🏦)に(😢)、自(zì )分のそ(💷)ばに(😾)置(💙)いていた紙袋か(🍫)みぶくろから(🤷)、(👑)ガリ版の(🌌)印刷(💐)物を(🖥)と(🆑)り出して、みん(🕎)なに配布した。
事務所にそ(🔘)なえつけてあった何枚かの東京(jī(🚼)ng )地図は、(🔄)すでに二三(sā(🏙)n )目前から各室(🚧)で引(🗑)っぱり(🎠)だこだっ(🌚)た(🏛)。土(tǔ )曜日の晩には(💠)、炊事部すいじぶはみん(⏹)な(🎣)の弁当(dāng )の献(xiàn )立(lì )こ(🏸)んだて(🚀)をするのに忙しかった(🔬)。次(🙀)郎が(👻)道(Ⓜ)順(⬜)の(🙇)相(🐭)談(tán )のために(🐒)、各室に引っ(🥪)ぱりこま(🖋)れたことはい(🐵)うまでもない。そして、いよいよ日(🥊)曜(🐞)の朝(chá(🙎)o )食がすむと、二(èr )十分(🈹)とはたたないうちに、(⚪)塾(🗄)(shú )内はもの音一つ(🖨)しないほど、し(🚴)んかんとなってしまったのである。
塵(chén )ちり(🎻)を廊下に掃(sǎo )はき出(chū )すと、かれはバケツに水を汲くん(😎)で来て、寝(🍯)間ねまと事務(🏥)室(shì )とに雑巾(jīn )ぞうきんが(🆒)け(🥁)をはじめた。窓(chuāng )をす(🚎)っか(😝)り(🛸)あけはなっ(🔢)た、(🧔)まるで火(🚼)の気のな(🎤)い、二(èr )月の(🍥)朝(cháo )の(🆗)空(🙇)気は、風がない(♌)ためにかえっ(🤫)てき(⚡)び(🕔)しく感(🎐)じられた(🏰)。これ(👶)まで(😝)たびたび(🚊)同(👭)じ経験をつ(🙄)んでき(❌)たかれ(🛶)に(🍝)と(🎹)っても、仕事は決(🍥)(jué )してなまや(🕰)さしいものではなかった。ど(👊)うかすると、手(🎭)がし(😲)びれ(💶)るようにかじ(🍝)かんで、雑巾(🌯)が思うようにし(👀)ぼれず、(🚉)また、拭ふいたあとの(🛠)床板が(🌦)、つるつるに(🥟)凍ることさ(🧚)えあるのだった。か(🍅)れは、しかし、二つ(🏹)の室をすみか(➕)ら(🖼)すみまで(💠)、たんね(🚄)んに拭(💐)ふきあげた。
みんなは(📧)、しずかに眼を見開(🦔)いた(🐛)。窓のすりガラ(📶)スはもう十分明るくなっており、ほのか(👫)な紅(hóng )をさえと(🧖)かしていた(🌄)。
ところ(❔)で(😧)、か(✔)れの言葉が(📳)終わるか終わら(🥢)ないう(🌔)ちに、二(🎄)三の室から、急に(🖖)さわ(🍄)がしい(🏬)人声や(♌)物(🥎)(wù )音(👖)(yīn )が、廊下を(🚛)つたってきこえだした。
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