わっ(😜)とい(🕠)う喊声か(👻)ん(🌼)せいと共に千三(📩)(sān )は(😯)球がたしかに手(🏍)塚(zhǒng )に取ら(🤟)れたと思(🔇)った、が球は手(shǒu )塚の靴先にバ(🐫)ウンドした、手(shǒu )塚はダブルプレーを(🕺)食わ(🥈)し(😫)て喝采(📳)(cǎi )かっさいを(🔩)博そう(🏸)とあせ(⚡)ったの(✡)でスター(💴)ト(🧑)を(🌛)あや(🚮)まった(🥢)のであ(🤙)る、かれはバ(📎)ウン(👮)ドした球を(🎦)つかもう(🎛)と(🌗)してグ(💙)ロ(🥗)ーブの上(👢)ではね(🔫)返した、ふた(🎶)た(🎇)び(🧕)拾おうとし(🥓)たとき二(èr )塁手と衝突しょうとつして倒れた。か(🌝)れは起きあ(🤳)がったがあ(👳)わて(⤵)たために球が(😘)見え(😉)なか(🚚)った、球はかれ(👨)の靴(xuē )のかかとのとこ(🌐)ろ(💰)に(♏)あったの(🎦)である(🤖)。
「(🎂)今日きょ(🍒)うは(✊)休(🎧)むよ」と安場は(😮)いった。
久保井校(🐂)長の(🐻)つ(🛡)ぎに(🤭)きた熊田(❌)校長というの(👑)はおそろ(👦)しく厳(🐶)格な人(🧔)(rén )で(👣)あ(👎)った、久保井(🔍)先(xiā(😉)n )生(🤵)(shē(🤡)ng )は温(⏪)(wē(🚠)n )厚で(😔)謙遜(xùn )で中和(hé )の(🎓)人(rén )であっ(👡)たが、(🐲)熊田(tián )先生は直情(qí(😥)ng )径(jìng )行(🎙)ちょくじょう(📔)けいこ(📁)う(🗼)火(📫)のごとき熱(rè )血と、雷霆らいていのごとき果断をもっている。もし(🔲)久(jiǔ )保井校長が(🍂)春(chūn )なら(🍼)熊(🦆)田校長は冬で(🦁)ある、前者は春(chūn )風(🤸)(fēng )駘蕩たいと(🖇)う、後(🌱)者(🐺)は寒(🌕)風凛(🔹)烈(🔑)りんれつ! どんなに(🧕)寒(📦)(hán )い日(rì )でも熊(xióng )田校長は(⌚)外套がいとう(✉)を着ない(🌽)、校(xiào )長室(shì )に火鉢(bō )もおかない、かつて大(👅)吹雪おおふぶきの日、生徒はことご(😥)とくふるえていた日(rì )、校長は校庭に(🕢)でて雪だるまを転が(🍰)しま(🍂)わった、その(🥔)髪と(🌌)な(🦃)く(🤹)目(mù )となく口(👩)(kǒu )と(🌥)なく、雪だ(💵)らけになったが(🔑)少しもひるまなかった。
千三はじ(😫)っと考(⛴)(kǎo )えた。
いろいろな感慨(💄)が胸(xiōng )に溢あふれ(😠)た、(🏈)かれはその(🧠)まま(🤗)足を(🎾)活動(🧡)(dò(🤶)ng )小屋(wū )に向けた。
(💨)光(guāng )一の真(🍑)(zhēn )剣な態度は一同の心(🍿)を動かした(🗾)。
千(qiān )三はじっと考えた。
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