問を掛けた生徒(👤)は、つ(💣)と教室(🖌)を離(lí(〰) )れて、窓の(🐣)外の桃(táo )の樹の側(😪)に(📧)姿(zī )を顕あらわした。
塾(shú(💼) )の庭に(🏫)ある樹木の緑も深い。清すずしそうなアカシヤ(🚺)の下には石に(🧀)腰掛けて本を開(💟)ける生徒も(🏗)ある。濃い(🌆)桜の葉の蔭(yī(💢)n )には土俵(🈴)が出(🌠)来て(🎴)、そこで(🎖)無邪気な相撲す(🕝)もうの声が起る(⏱)。こ(😞)の(🆎)山の上へ来て二(👮)度七(qī )月をする高(🚊)(gāo )瀬に(🏬)は、学校の窓か(🧕)ら見える(🏭)谷や(🈚)岡が余程(chéng )親し(⏮)いものと成って来た。その田圃側(🐏)たん(⛅)ぼわきは、(🗯)高瀬が行って(⛸)は草を(🕰)藉しき、(🖕)土の臭気においを嗅ぎ、百姓の仕事(🧚)を眺め(❎)、畠の中(zhō(⛓)ng )で吸(🕚)う(🎠)嬰(yīng )児あか(🌳)ん(🔘)ぼの乳(👜)の音を(🔟)聞いたり(🌄)などして(😣)、暇さえあれ(🦄)ば歩き廻る(😳)のを楽(🦊)(lè )み(🕎)とす(🏖)ると(🕷)ころ(⏬)だ。一(yī )度消(xiāo )えた夏(xià )らし(❎)い白い雲が復(💅)(fù )た窓の(🏽)外へ帰っ(🎪)て来た(😜)。高瀬はその熱(rè )を帯びた、陰影(yǐng )の多い(🦄)雲の形から、青(qī(🈹)ng )空を流(😑)(liú )れる遠い水(🕶)蒸気(🌒)(qì )の群まで、見分けがつくように(💏)成っ(〽)た(👢)。
「そもそも大(🧒)弓(📧)を始めてから明(🔵)(míng )日(🗑)で(🍖)一年に成(👆)(chéng )ります」と仲間(jiān )うちでは遅(🚟)く始めた体(tǐ )操(📈)(cāo )の教(🌶)師(shī )が言った。
(💨)高瀬(💯)も佇立(lì )たちどまって(🔜)、「(🦆)畢竟つまり、よく働くから、それでこう女の気象が(⌛)勇(yǒ(🉑)ng )健(🏻)(jiàn )つ(🕸)よい(🛋)んでしょ(🍪)う」
不(⛅)思議(🙇)な風体(🎉)ふ(😃)うていの(🚅)百姓(xìng )が出来(🙏)(lái )上っ(🐻)た(🚥)。高(gāo )瀬は頬冠(📤)ほ(😞)おかぶり、尻(🚹)端(duā(📨)n )折しりはしょりで(🥒)、(⛴)股(🐻)(gǔ )引もも(🐵)ひき(🔩)も穿(chuā(🥫)n )いてい(🗯)ない。それに素足(🤡)だ。柵さくの(☔)外を行(💊)(háng )く人(rén )はクスクス笑って通った。と(😣)は言え高瀬は関(wān )わず(🎧)働き(💤)始(shǐ )めた。掘起した土(tǔ(📗) )の(🦈)中からは、どうかすると可憐かれん(🐠)な穎(yǐng )割(gē )葉かいわればが李すももの種について出て来る(🐚)。彼(🐊)は地から直接じかに身体へ(🏦)伝わる言い難い快感を覚えた。時には畠の(😘)土を取って、それを(📌)自分の脚(jiǎo )あし(🎶)の弱(🛫)い皮(🎾)膚に(⚾)擦こ(😰)すり着(💧)けた。
「(🚕)この野郎(láng )打(dǎ )殺ぶちころしてくれる(🕋)ぞ」
と(♒)鞠子は首(🎭)を振ったが、間(jiān )も(🧞)な(🙇)く(🤯)母(mǔ )の傍へ行って、親(qīn )子(zǐ(🍇) )でパンを食った(🈷)。
新緑の頃(qǐng )のことで(🦆)、塾(♐)のアカ(🤢)シヤの葉は日にチラチ(🌜)ラす(🎡)る。薮やぶのように茂(🏼)り重(🐆)(chó(🗝)ng )なった細い枝は見(💬)上(❤)るほど高く延び(🛡)た。
「私も小諸へ来ましてから(🤵)、いくらか(🤜)お酒が飲(🏈)(yǐ(🈵)n )めるように成り(🖕)ました」
七月に入っ(👪)て(🦎)、広岡理学(❄)士は荒町裏(🔔)の家の(⤴)方(🤭)で高瀬を(📕)待受けた。高瀬の住(✏)む町からもさ程離(🏛)(lí )れ(🚆)ていないと(🍾)こ(😘)ろで、細い坂(🕙)(bǎn )道(dào )を(⛸)一つ上れば体操(cāo )教師の家の(🚹)鍛(duàn )冶(yě )かじ(🔅)屋(wū )の店頭みせさき(✉)へ出(chū )られ(🥣)る(🦉)。高(🦉)い白壁の蔵(zāng )が並(😋)んだ石垣の下に接(jiē )して、(🏐)竹薮たけ(🆑)や(🛹)ぶや水(shuǐ )の(⛺)流に(👴)取囲とりまか(🙋)れた位(🚣)置(🌘)にある。田圃(pǔ(💣) )たんぼに近(jìn )いだ(👁)けに、湿(🏛)(shī(🥟) )気深い。
ビデオ このサイトは2025-02-18 12:02:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025