フェラ 動画《しみず あいり えろ》2行目ライン
しみず あいり えろあらすじ
「(🐱)うら(⭕)まれやしませんか。」
大河はとぼ(🎠)けたよう(💌)な顔をして、(🥈)笑った。
(❤)講(jiǎng )堂で(⬆)は(📉)、掃(sǎ(👨)o )除はもうあ(💔)らかた終わ(💝)って(🛁)、(🌐)机(💝)や椅子いすの整頓せいとん(🔫)に(📭)とりかかると(🍏)ころだった。そこは(📺)、第一室(shì )と第(dì )二室の(♋)共同の受(💿)け持(✈)ちだったらしく、田川大作(zuò )や青山(🧟)(shān )敬太(🎅)郎な(🛵)どの顔も見えていた。田(👤)川は(😱)、例のしゃがれ(🔞)た、激はげし(🥪)い号(hào )令口調く(🌏)ちょ(🚮)うで、ほ(🧦)か(🍐)の塾生(👣)たちを(💹)せきたてながら、自分(🏀)でも椅(🈺)子(zǐ )や机を運んで敏(🖕)捷(jié )びんしょうに(🤚)たちはた(🔎)らいていた(🔜)。これに(💊)反(😲)して、青山の態度はきわめ(🎿)て冷静だった。かれは、田(tián )川(chuān )の声(😑)には無頓着む(🚜)と(🎌)ん(🌇)ちゃくなように(🅾)、(🍯)並な(🈁)らべられてい(💎)く机の列を(🤓)じっと(🎃)にらんでは、(🐩)そのみだれを(🧣)正していた。――二人(🍴)(rén )とも(🏧)、それぞれに室長に選ば(🤢)れていたのである。
塾長(👋)室(👞)の掃除(👱)は、朝倉先(🍛)生夫妻(📭)が(😄)、空林庵(ān )の掃(😫)除(🏩)をすまし(🤲)たあと、(🔁)給仕の(📈)河瀬かわせに手(🎱)つだってもらって(🌐)、(🏚)自(zì )分(fèn )たちの手でやるこ(🥖)とにな(🍓)っ(🧐)ていたが、次郎も、都(✡)合がつきさえ(👀)すれば(🖲)、手つだ(🤹)うことにしていたのである。
「いや、そう(🥒)ではあるまい。世の常の心では、ああはつけ(🚟)るも(💮)の(🔛)ではない(🌭)。わしの耳(⭕)には(🏃)、その(⛷)まま仏(fó(⏺) )界ぶつかいの(🚙)妙音みょうお(🔨)ん(😷)ともきこえたの(😀)じ(🦒)ゃ。鐘をつ(😤)くなら、あのようにつ(👀)きたい(🏹)ものじ(💴)ゃのう。何(🤧)も遠(🌖)(yuǎn )慮えん(😡)りょす(✊)ること(⚫)はない。みんなの(⭐)心得(🕑)にも(🍆)な(🌝)るこ(♊)とじゃ。かくさず、そなた(👋)の気持(chí )ちをき(🧗)かせて(🐈)はくれま(📰)いか。」(💽)
「こ(🌅)れで、と(❎)もかくも、こ(🌟)この生活(huó )設計がおたがいの(🐞)も(🥫)のとしてできあ(♏)がっ(🔋)た。お(🥚)たがい(⏪)のものとし(🐌)てできあがった(🏨)以上、そ(👉)れ(🚭)がうま(😢)くいかなければ、(🥝)おたがいの責任(rèn )だ。むろんこの設計は(🌎)、明(mí(🥪)ng )日からのすべり出(chū )し(🎤)に(🥑)、い(🍮)ちおう(🚑)のよりど(📔)ころを与えたまでで(🌹)、これが最上(🙏)のものであるとは保証(🔰)(zhèng )できな(📇)い(🏆)。だか(🔮)ら(🖥)、だんだん(♈)やっていくうちに、不(📁)都合な(🕸)点があ(🌙)れば、い(🐘)つでも修(xiū(⏸) )正(zhèng )しようし、また、新しい案(🅱)が出(🏴)(chū )て、(😑)それがいい(👪)もので(🐑)あれば、どしどしと(🔲)り入(🖱)れて行(há(🍡)ng )くことにしたい。そ(🌷)う(🔎)いうこ(👺)とを(📤)やるのも、やはりおた(🔀)がいの責(🖖)任だ(🆖)。あらためて言うが、(🧣)友(yǒu )愛(🏵)と創造、この二つ(🥔)を精神的基(jī )調として(😀)、これからのおたがい(🈸)の(🔟)生活(huó )を、すみからすみまで磨(🥋)みがきあ(🥊)げ、いきいきとし(🐘)た(🤶)、(🍖)清らか(🏠)な、そ(🏢)して楽し(🌨)いものに(🔣)育(😰)てあげ(🦄)ていきたい(❣)と思う。」
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