「(🛹)ばかだな、道江(🐬)さ(🏒)んは(✍)。」(🥃)
(📽)街角(jiǎo )に立(⭐)って(♍)考えこんで(🧡)いた次(🍏)郎(láng )は(🤯)、思(🚯)い(🏈)きったよう(🍛)に道(dào )を左(zuǒ(💔) )にとった。
(🌾)次(🐑)郎の調子(zǐ )は少(shǎo )し(🧟)と(🏠)がっていた。道(dào )江の問(wèn )題(📐)(tí )から(🎀)遠ざかるにつ(🎤)れ(🖤)て、(🔣)彼は次第(📝)に元気を(🏗)とりもどして来た(🧖)のだった。徹太郎は、し(🎪)かし、心(🍩)(xīn )配(pèi )そうに、
それでも、そ(🎖)の日は(⏯)、森(🌦)川の教(📀)員(yuán )適性審査以(🥇)(yǐ )上(💠)に大(dà )した出来(lái )事(shì )もなく、ひけ(⛽)時(shí )から二(🕛)十分もたつと、校(👲)内には生徒の姿(zī )は(🕒)一人も見ら(🐤)れ(🈺)なくなった(🥚)。ただ先生たちだ(⛰)け(🌾)が校長(zhǎng )の帰りをまつために居残っていた(🗃)が(😕)、(🚎)もう(📽)話の種もつきたら(🦊)しく(🧢)、どの先(😠)生(shēng )も、いかに(😐)も所(✔)在(zài )しょざい(🧚)なさそうな、それでい(🐧)て何となく落(🎚)着きのない眼(🗾)をして、教員(🏍)室(shì )を出たりはい(🥛)った(🎺)り(🍂)して(💹)いた(🅿)。
「あ(📍)ら、次(cì )郎さん。……かまわな(🤾)いわ、そこからは(🔩)いっ(🔊)ていらっしゃ(🏌)い。」
「それはそうと(🌌)――」
と、道(🚬)江(jiā(😹)ng )は、し(🏪)かし平気(qì )な顔(yá )をしている。
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