(😌)問(♑)を(🐭)掛(💴)(guà(👚) )けた生徒は、つと教(jiāo )室を(🚲)離れて、窓(🔈)の外の桃の樹の側(cè(🏒) )に姿(🦒)を顕(👻)あらわし(🎋)た。
五月(yuè(📣) )の町裏ら(⭐)しい夜(🦖)は次(cì )第に更(gèng )ふ(⛵)けて行(💚)った。お島(🈂)の許もと(🈵)へ手(❇)習(xí )に通って来る近所(🐥)の娘達も、(😳)提灯ちょう(🦎)ちんをつけて帰って行った。四辺あたりに(🈵)は早(zǎo )く(🕚)戸(hù(😺) )を閉(📇)め(🌏)て寝る家(jiā )も多い(🉐)。沈(shěn )まり返(🈶)っ(🕵)た屋(🤔)外そとの方で、高(😫)瀬の(💓)家のものは誰の声とは(🍡)一寸(♉)見(🧜)当のつ(🕝)かない呼声を聞きつけた。
昼(zhòu )過(🈷)(guò )に高瀬が塾(shú(🍌) )を出ようとす(🥝)ると、急に門の外で、
と(🏉)高瀬(lài )は声(🦆)を掛けて、母(👂)屋(🎼)おもや(💿)の横(🏁)手から(⛱)裏庭(😘)の方へ来(lái )た。
(🏫)山家の娘らしく成(👎)って(🌌)行く鞠子は(🎑)、とは(🍹)言え親(🍳)達を泣(qì )かせるばかり(🔸)でも無かった。夕(🆎)(xī )飯(fà(😳)n )後に、鞠(⭐)(jū )子は人(🕕)形(xíng )を抱(bào )いて来(💂)て親達に見せた(🥢)。そして、「(🏒)お一(yī )つ(🤴)、(🍵)笑(🐝)って御覧」(🈲)な(🈹)どと言(yán )って、その人(ré(🕔)n )形をアヤして見せた。
(🍻)正(zhèng )木大(dà )尉(😤)も帰(🏠)った後だ(🌼)った。学士は幹事室(🧦)(shì )に預けてある自分の(🉐)弓(🥁)を取りに行っ(🛏)て、復た高瀬(là(📳)i )の側(cè )へ来た(〽)。
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