(🏎)差(chà )配に(😉)掛合(🔖)(hé(🥄) )つても結局駄目だ(🎋)といふことが分り、そこへもつて行つ(🦊)て差配の(☝)と(🗞)つ(🤖)た傲慢(mà(👩)n )な(🎉)態(tài )度のこと(✔)から、カツ(💋)! とした元氣で、すぐ(👡)地(dì )主(zhǔ )に掛け(💣)合ふ(🛷)こ(📞)とに、手は(🐈)ずがきめられてしまつ(🔮)た。校長(zhǎng )先生(🤩)の「北海(🎚)道(dào )の宗(zōng )五郎」が時機を得(dé(🏒) )て(💛)、三(😌)人(ré(💗)n )も、その大きな役目を引き(🧣)受ける(✴)ものが百姓(🐙)の中から出(📚)た程だ(😚)つた。
さう云はれると、(🈶)石山(shān )は急(🐤)に、(📕)不思議に(❌)、太々しい(👘)、何(hé )時もの元氣(qì )がかへ(🗝)つてき(⏮)た。
由は校長(🌯)先(xiā(🦈)n )生を(🐟)見ると、頭をさげた。が、何も云(yún )はずにすぐ又(🐇)爐(lú )邊に坐(zuò )つた。そして(🌁)兩膝頭と顎(🚀)(è(❇) )が喰付(fù )く(🔃)やうに、圓(🏋)(yuán )まつて寢(🛰)込んで(🏠)しま(🥐)つ(🌹)た(🍾)。
源吉(jí )は上り(💪)端に(🍬)腰(yā(🚜)o )を(🆙)下(xià(🏉) )すと、や(🍿)けに(🔈)ゴシ(🏂)/\(🕚)頭を(💥)かいた。
「昔(🤙)、(🚁)こ(🐟)つた(🈂)らごと無かつたんだど、本當(dāng )に、おつかなこ(🆖)と仕(⏳)出(🙅)來(lá(🏑)i )すんだか。」
こんな意味の手(shǒu )紙だ(📬)つた。
「なんもよくなるわけでな(🚘)し(⛱)さ。」(🚑)
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