漫画《エックス ビデオ 古川 い おり》2行目ライン
エックス ビデオ 古川 い おりあらすじ
「だい(👵)いち、弟の方(👯)が本(běn )田を相手(shǒu )にして(😁)い(📬)ないのだろう。」
「(🌚)みんなで僕を親(🌬)爺(⛄)って(📜)言うん(🍜)だよ、わっはっはっ。」
と、(🍇)二(🌻)人(rén )にあいさつして(🕡)、(⛱)さっさと(👅)部(🔳)屋を出て行っ(📚)た。恭一はす(🕙)ぐ(🍸)あとに(👙)ついて、階(jiē )段(duàn )をおりた。そし(😏)て次郎が自分(🚚)(fèn )にかえって、(🏠)急いで(📳)下(🎻)におりた時(🙉)には、大沢は、もう(😤)、門口を出ているとこ(🏷)ろだ(🛶)った。
「(➡)どう(💞)せやる以上は(🛡)、堂(🃏)々の陣(🚴)じんを張って、だらしのない今(🤟)度の五(wǔ(😕) )年(nián )生を反省(shě(📬)ng )さ(🍔)せる(🗼)ところまで行(🌘)くん(🎇)だな。」(🚁)
「(🔈)默っ(😨)てなんか(🚦)いるもんか。」
(🔉)第一(🎠)、(😫)入学(🍳)の当初から、五(wǔ )年(📒)生(🐨)の(💭)間に「生意(⚓)(yì )気(qì )な新(xī(🍑)n )入生(🏆)(shēng )」として(🎓)有名になってい(🐇)た彼(bǐ )は、彼らに鉄拳制裁の口実を与えまい(〽)として、校内では無(🔼)(wú )論のこと、ち(🌵)ょっと(⌚)散歩に出るのにも(🤜)、始終頭(tó(👾)u )をつ(👖)かい、気を張っていなけ(📪)ればならなかっ(📙)た。「(🍴)狐」(💰)や「三(🔨)つボ(🔀)タン」のような上(shàng )級生に対し(🎌)て、卑屈ひくつに(🏽)もならず、言(yán )いがかりもつけら(🤢)れないように(💴)するには、次(cì(🏇) )郎(✅)の(🖇)苦(kǔ(🖍) )心(xī(🚙)n )も、(🌛)実際並たい(📵)ていではなかったのである。彼(bǐ )はち(📪)ょっと門(🚒)口を出るの(🙁)にも、必ず制(🗜)服制帽をつけていた(⚾)。街角では、一応(yīng )四方を見渡して、(🎁)五年(💒)生の姿が見(🏜)えると、相手(❔)がどこを見てい(⏳)よ(🚩)う(🧡)と、それに対してきちんと敬礼(lǐ )をした。むろん、校則は、(🛣)どんな些細なことでもよ(😤)く守っ(✈)た。そ(🔀)の(🎧)点では、人一倍細心な恭一(🏹)ですら、彼の(🥥)几(jǐ )帳面(miàn )きち(🕰)ょうめんさを(📙)おりおり(🔹)冷(🏮)やかしたくら(😁)い(🗃)であった(📞)。そ(🔚)の代り、彼は、今後五年生に無法な(🏤)暴(🌺)行(háng )を加えられたら、退学(🦕)処(chǔ )分の危(🕘)(wēi )険(xiǎn )を冒(mào )して(🏤)も、思(💁)いきって反抗を試み(🥤)よう(🌡)と(🚁)、固く心(xīn )に誓っ(📻)ていた。彼(bǐ )が彼の小(🦏)(xiǎo )刀ナイフを筆(bǐ )入に(🥐)入れな(🙎)いで、いつも(🕶)衣嚢か(🥦)くしに入(🤤)(rù )れていたの(🎏)も(✔)、実(shí )はそ(✏)のためだったのであ(📓)る。
(🚐)もっとも、(🥪)生徒間の噂によると、校内(🌘)に二(èr )人(🔮)や三人(rén )は、尊(🌻)敬(🧤)に値する先(xiān )生(🎂)がいない(🤹)でも(😳)ないら(🦄)し(🎩)か(📿)った。ま(💸)た、入学(xué )式の時に、彼(👽)が校長(💢)からうけた(🤣)印(🐇)象も、(🚈)まだ(⬇)す(✖)っかり消えていた(🔯)わけではなかっ(👟)た。しかし、そうした先生た(🚔)ちは、次郎(🗻)(láng )たちとはまるでべつ(🛎)の世(shì )界(jiè )に住(🏡)んで(💈)いるよう(💚)なもの(😩)で、めったに(🔧)その顔をのぞくことさえ出来ないのだ(🚐)った。次(🕤)郎(❗)は、(🧕)その(😤)ために、中学校というとこ(⤵)ろ(🐐)は、小学校(🏂)に(👨)くら(😠)べて(🎺)ず(👆)っ(🚨)と奥(➗)行が(🛃)あ(🚖)るような気もしたが、ま(🗺)た(👹)いやに(💱)不便な(🐽)ところ(🥞)のよ(🌮)う(👏)にも思(sī(🥐) )った。
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