「(🦏)うむ(🎗)、先生に教おそわったことを(🥈)」
「いか(🚴)ん(🅱)、へそのところをつき(🍉)だすのじゃない、へその下へ食べたも(🏇)の(🐍)を(🚱)みんなさ(🔘)げて(🐘)やるん(🔖)だ、い(♉)いか、(♍)胸がせか(🛑)せかし(😵)て負(fù )け(⬜)まい負け(😚)まいとあせれば(📓)あせるほ(♑)ど、下腹がへこんで(🌤)、肩先に力がは(🐺)いり、頭がの(🧤)ぼせるんだ、味(wèi )方が(📚)負(fù )け色になったらみん(🛢)なへそに気(qì )をおちつけろ、いいか、わす(😶)れるな、黙(🚙)(mò )々塾(🎬)(shú )もくもくじゅくは一(yī )名へそ学(🍕)校(➕)だぞ、そう思(🌌)え」
「女と(💥)合奏した(👶)り、手(🐠)紙を(🎋)やりとりす(🖋)るのはど(⛷)うだ」
最(🌽)初のうちはこの風評(♎)を(🔫)と(📀)りあげるも(😤)の(🔙)はなかった。
「ぼくもそ(🚫)う思って(🎩)ます、ぼくは(🏓)かならず勝(shèng )た(📵)してごらんに入れま(🚈)す(🤖)」
「女(📪)と合奏(zòu )したり(🍢)、手(🗣)紙をやりとり(🥉)するのは(🔼)どうだ」
「(🐇)そう(🐵)か、うむ(🗳)、ああへそ(😉)だ(🐴)、はッ(🥠)はッ(🏖)は(⏪)ッ」
実際(jì )敵の走者が第一第二(🕷)塁にあ(🏹)る(🛑)、少(shǎ(🐣)o )しもゆだ(🕝)んのならぬ場合(hé )で(🎪)ある、(💽)かれは捕手のサイン(👵)を(🤔)見た、小原は(🍜)すでに青(qīng )木をあな(🦑)どっている、かれは第(🍳)一にウェ(🐢)ストボー(🐞)ルをサ(🍣)インし(🥞)た、第(🍗)二もまた(📶)……第(dì(💅) )三(sā(🛢)n )には直球である。それは(💲)青木の予想す(⛲)ると(🍜)ころであっ(🛥)た。
「だれ(✋)だろう」
「どうぞ神(🌱)(shén )様、(⏯)ぼくの塾(shú(⬜) )じゅ(🏞)くをまも(👬)ってください」
ビデオ このサイトは2025-02-27 12:02:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025