とに(🔒)かく、こ(👥)の(🚸)ことは(📁)、(🎞)彼(bǐ )が中学校の(🏕)先生にか(🉐)けて(🌗)いた期待が大(dà )きか(❔)っただけ(🐂)に、彼をこ(🌸)の(🔼)うえもなく淋(lín )しがらせた。そして、ある先(🍑)生の(🛋)授業のおりなど(🚨)は、その時間じゅう、小学校(🤲)の教室で権田原先生(shēng )に教(jiā(💼)o )わってい(👩)た頃(🤡)のことを思いう(🥜)か(🔹)べて、筆記(😐)帳(zhàng )にそ(🖨)の似(💋)顔(🙅)(yá )をい(🔚)くつ(〰)も書き並べていた(🥅)こ(🛌)と(😣)さ(🍜)えあった。しかし、(➡)一(🌎)ヵ月、二ヵ月とたつうちに、中学(⬅)校という(🙆)ところは、どうせそ(👦)う(💦)したものだ、と(👩)諦め(🛋)るようになり、その(🍜)淋しさも(👿)、いつとは(✉)なしにうすら(🕰)いで行(🚔)ったのだった(🍂)。
「ち(🕒)がいます(🤯)。新入生み(🏎)んなのた(👐)め(😝)です。」
「(🛴)本(🍟)田(🥞)は(🎚)どうだ(🍠)。四年生にバック(🌁)してもら(🕟)いたいの(🛋)か(🧜)。」
「君に(😄)、その話、しなかった(🌰)んか。」
恭(gō(🤩)ng )一は、(🌞)唇(🏹)のへんを神(😹)経的(📱)にふるわせながらも(⏭)、きっぱりと答えた。
「い(👫)い気味だ。あいつも、たまには(🔐)そんな目(mù(🎲) )にあう(🔰)方がい(🐈)いだ(⛽)ろう。」
「しようがな(♓)いさ。」
「(🧟)本(♉)田の弟(dì(👲) )を侮辱したくない(🚁)から(🥫)さ。」
「何(hé )で(🔁)も、新入生に(⏫)対して、上(🍁)級生が訓戒をしているのに、地(dì(🈹) )べたばか(🍙)り見て聴(tīng )いている(🏑)のは無礼だとか言ったそうだ。」
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