フェラ 動画《鳳 av 動画》2行目ライン
鳳 av 動画あらすじ
その人(🚼)は身(shē(📵)n )を斜めに(😆)し、うんと腰に(👤)力を入れて、土(tǔ )の塊(kuài )かたまりを掘起し(👱)ながら話した。風(✏)(fēng )が来(🥖)(lá(🕎)i )て青麦(mài )を渡(🏥)るのと、谷川(🍰)(chuā(🔑)n )の音(yī(💘)n )と(🛥)、その間(🆙)には蛙の鳴(📥)声も混っ(💨)て(🕒)、どうかする(🕍)と二(🛍)(è(🔊)r )人の話はとぎれと(🖐)ぎれ(🗓)に通ずる(🏧)。
こん(❌)な話を(⬜)しても、時(shí )は楽しく過ぎた。
無邪気な学(🏰)生等は学士の(😮)机の周(zhōu )囲まわりに集(🐦)って、口を開くやら眼を円くする(🍶)やらした。学(♟)士がそ(☔)のコ(💙)ップ(🌛)の中(💛)へ鳥か鼠(📃)を入れると直(zhí )ぐに死(🐦)ぬ(👿)という(🛴)話をすると、(📪)それを聞い(🛃)た(🥔)生(shēng )徒の一人(rén )がす(🔰)っ(🍄)く(🔉)と起(qǐ )立たち(🌏)あが(😰)った。
近く(🌒)て湯のある(😌)中棚は皆(👌)なの交(🚜)(jiāo )歓に適した場(♐)所だった。子安(👱)がい(🚷)くらか(😤)土地に馴染(🥥)なじんだ(🥒)頃(⛸)、(🗼)高(🈸)瀬も(🛷)誘(🅱)われ(🏢)て塾から直(zhí )ぐに中棚の方(📞)へ歩(bù )いて(⛵)行(háng )って(💿)見た。子安が東(😃)京から来て一月(🚈)ばか(👽)り経(jīng )つ(🛤)時分には藤(😦)(té(🚨)ng )の花などが(👏)高(gāo )い崖から垂下って咲(xià(🥄)o )いていた谷間が、早や木(🍸)の葉の茂り合(hé(🐪) )った蔭の(📆)道だ。暗いほ(🏥)ど深い。
と窓(chuāng )の(🙍)方を見(jiàn )る(🗝)生徒もあ(🍐)る。庭に出た青(🛴)年は(🌚)桜(🍸)の枝の蔭(😻)を尋ね廻っ(🥓)てい(🦆)たが、(🕘)間もな(🔱)く戻って来(🗺)(lái )て、捕えた(➖)も(🐽)のを学士に(📮)勧(♓)めた(🥒)。
「(🎷)広(guǎng )岡(gāng )さんも(🐙)今、上田(🖖)で数学の塾を開いてま(⚪)すが、余程(chéng )の逆境(jìng )でし(🐺)ょう……(♌)まあ(🥔)、(✈)私共も先生に(🎖)同情して、(👘)い(🛸)く(🎼)らか(🌺)の時(shí(🥠) )間を助すけに来て(😿)頂くことにしたんです(🏒)……それ(🍰)に(🛣)、君、吾々の塾も中(🔕)学(xué(♿) )の設備(bè(👋)i )をし(📳)て(🖤)、認(🦉)可でも(🧓)受けようというには(👆)、肩(jiā(❎)n )書のある人(rén )が居(🧞)ないと一(yī )寸ち(🐠)ょっとこれで都合(🔬)(hé )が(🌥)悪いからネ(🏰)」
と(⛽)その人は元気な(📘)調子で言って、更に語(yǔ )こと(🗯)ば(🕢)を継(jì(👟) )いで(💄)、
「音さんの細(🛂)君はもと正木(⏯)(mù )先生の許ところに奉公(⛑)(gōng )してい(🔃)たんで(🈂)すッてネ。音さんが先(xiān )生の家の畠(tián )を(❌)造りに行くうちに、畢(📏)寛(🍛)つま(🈚)り出来(⏬)たんでしょ(✳)う(🔊)……先(xiān )生があの二人を(🍿)夫婦に(😩)してやったんでしょうネ」
更に二年ほど過ぎた。塾では(🌚)更に教(jiā(🎻)o )室(shì )も建増(zēng )したし、(😗)教員(💊)(yuán )の手も増ふやした。日(rì(♌) )下部くさかべと(🍎)いって塾(shú )のた(🔖)めには忠(zhōng )実な教員も出(chū )来(🦖)たし(🎫)、洋(yáng )画家の泉も(😫)一(yī )週に一(🙄)日(🕋)か二日程(ché(🖖)ng )ずつは小県(xiàn )ちいさがたの自宅の方から通って来(lái )てく(🍮)れる(🏧)。しかし以前(😰)(qián )の(🖍)ような賑(zhèn )にぎや(🌋)かな笑い声(😂)は次第(🉑)に減って行った。皆な黙って働くように(🏯)成った。
(🥒)この子供(gòng )衆の多(🏃)勢ゴ(⛺)チ(🛸)ャ(🚧)ゴ(💥)チャ居る中で、(🏴)学士(🍨)が一(💩)服(🔊)(fú )やりなが(🦃)ら朝(🥣)(cháo )顔(yá )鉢を(📜)眺めた時(🐭)は、何もかも忘れているか(🏏)のよう(🧀)であった。
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