「え(🥙)、すこ(🦇)し御(yù(🤓) )遣(🏯)(qiǎn )やりなさらないか」(♈)
忌(🚵)々しそうに言い(💏)ながら(😀)、落(luò )葉(yè(🥞) )松からまつの垣から屋外を覗(sì )の(💇)ぞいた。悪(🍂)(è )戯盛りの近(⛲)(jìn )所の小娘が(🤵)、親でも泣かせそうな激しい眼付をして(🍫)――そのくせ、飛んだ(🏍)器(qì(👛) )量(🤚)好しだが(🦀)―(👊)―横手の土塀(🍛)の方へ隠れて行った。
「どうでし(👽)ょ(🕦)う(🌕)、高瀬君、(🌳)今度塾へ御願いしました伜(📕)せがれの奴は。あれで(🚴)弟(dì )と違って、性質(㊗)は温順すな(👥)おな方(fā(🌇)ng )な(🚘)んで(⛏)すが(🏀)ネ。あれは(🥓)小(xiǎ(🗒)o )学校に(⛸)居る時代か(📪)ら図画(🤓)が得意(yì )でし(🎧)て(🌂)、その(🖍)方で(🚏)は(😫)何時で(🆎)も甲(jiǎ )を貰(shì )って(⭐)来ましたよ。私が伜に、お(⛏)前は何(🚌)に成(🔁)(ché(💖)ng )るつも(🛴)りだ(🔞)ッて聞きまし(💯)たら、僕は大きく成った(💄)ら、泉(🥗)先生のように成る(😱)んだなんて…(🐻)…あれ(🛳)で物(wù )に成(chéng )りましょうか……(🕞)」(♿)
と窓の方(fāng )を(💂)見(🥀)る生徒もある。庭(tíng )に(🤔)出(⤵)(chū )た(🍭)青年(🐜)は桜の枝(zhī )の蔭(🆗)を尋ね廻っ(🚊)ていたが、(🏐)間(👦)もな(🥈)く戻(📣)って来て、捕えたもの(🧒)を学士(⏳)(shì )に勧め(🚭)た。
「ど(✋)うです、我輩の指(👉)(zhǐ(⏩) )は」
「そうは(🌥)いかな(🕳)い」
最早青年と(🏎)も言え(🆚)なかった。若い細君を迎え(🚗)て(🍟)竈かまど(🤜)を持(💊)っ(🐙)た人(🍗)だ。しば(🔙)らく高瀬(lài )は畠(tiá(🌁)n )側の(🔡)石に腰掛(guà )けて(🍒)、(♑)その知人しりびとの畠を打(dǎ )つのを見ていた。
毎日(rì )のよう(🔒)に(🧚)高(🏭)(gāo )瀬(lài )は(🐳)塾(shú )の受持(chí )の時間を(🏟)済まして置(🚓)い(🤣)て、家(📰)へ帰(⏭)ればこの畠へ出(🕝)た。ある日、音吉が馬(🕦)鈴(🗽)薯じゃがいも(🌧)の種を籠(lóng )か(👓)ごに(🔼)入れて持って来(🌴)て(🎰)見(🧤)る(☕)と(🃏)、漸(⚓)(jià(🌚)n )く高瀬は畠の地ならしを済(😃)ましたと(🥨)ころ(🧣)だっ(👳)た(🌨)。彼(🐐)の(🐐)妻―(👂)―お島はまだ新婚(hūn )して間(⤵)も(🌘)ない髪を手拭で包み、紅い色(sè )の(🔷)腰(yāo )巻などを見せ、(🍻)土掘りの手伝(yún )いには(🤟)似合(hé )わない都(dōu )会風(fēng )な(🈹)風俗なり(🐾)で、土のついた(🏐)雑(🚔)草の根だの石(🦎)塊い(🍩)しころなど(👯)を運ん(👉)でいた。
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