「鞠(jū )ちゃんにくれる(🈶)く(💦)れ(👺)るッて言(⏸)って、皆(🍨)な(🙀)母(💡)ちゃんが食って了う」と(🐰)鞠(jū )子は甘(✌)えた。
「どう(🧣)し(🏡)て(🎀)こ(💥)の辺(fǎn )の(🤗)娘(niáng )は、こう荒(huāng )い(🌂)んだ(🐧)ろう。男だ(🚄)か女(🌲)だか解りゃしな(🍽)い」
「(👗)俺(ǎn )おんにもおくれやれ」(👂)と鞠子(zǐ )は母(mǔ )が口を(🧟)モガモガさせる(🖥)のに目をつけた。
問(🙇)を掛けた生(shēng )徒は、つと教室を離(🉐)れて、窓(🌙)の外の(⏯)桃の樹(shù )の(🌆)側に姿(📹)を顕あらわした。
「そう言え(🥅)ば、仏蘭西の言葉というも(🛂)の(🚞)は妙(mià(🕧)o )な(💸)ところに洒落し(🈂)ゃれを含んで(🕯)ま(🙂)すネ(🌾)」
「高(gā(🏡)o )瀬(⏰)君、ま(🐻)あ話して行っ(🔚)て下さいナ。ここ(🕹)は心(xīn )易い家(jiā(🧀) )でし(💴)てネ、それに(📲)お内儀さん(🌦)があ(⏬)の通り如才な(💜)いで(🛬)し(🚙)ょ(😵)う、(🤤)つい(〽)前を通ると(🔄)こ(😨)ん(🈁)なことに成(chéng )っ(😟)ちまうん(🍓)です」
ビデオ このサイトは2025-03-07 12:03:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025