二人は声(😋)をたてて(🦐)笑った。次(cì )郎は、し(💔)かし、すぐ(🚧)真顔ま(🐌)がおになり、
事務室の柱(😍)時(shí )計(🈹)(jì )はしらどけ(📲)いがゆ(📹)っ(🧘)くり、十(📕)時(shí )を(🈲)う(🍽)った。次郎はかぞ(🍳)えるともなくそ(🗽)の(🍭)音(🔸)をかぞえ(📊)てい(🕟)た(💆)が(📏)、(🦍)かぞえおわると、やに(🌸)わに立ちあがった。
大(👽)(dà(🏸) )河は(🌏)、ひと(😌)りごとの(⏺)よう(🍔)に、そ(🚭)う言(yán )いなが(🥡)ら、や(🔎)はり打ちやめなかった。そして、相変わらず板木に眼をすえ、
次(🌞)郎は、すぐには、そ(🈂)の意味がのみ(⛓)こ(🏆)めないで、きょ(🐯)とんとしていた。す(⏺)ると、(💺)先生は、(🔲)
と、大河は槌をふるい(💃)な(🕌)がら、こたえ(🕊)た。
「次郎(láng )さんの(Ⓜ)板(😪)(bǎn )木の(🥂)打ち(👁)かたに(😵)は、行(háng )事(shì )の性(👻)質や、そのとき(😰)どきの必要で、少(✍)しずつちが(🈴)った調子が(🌦)出ますわね(🌱)。あたしは、(🌍)それがいいと(🔣)思(🛰)いますの。それで(😂)こそ、そ(🐍)のときどきの気分(fèn )が出(🤯)るんですもの。板(bǎ(🥘)n )木だって、(🎹)打ちか(🔐)た次第しだいでは(🥊)芸(🚕)術に(🏅)なります(🎿)わ。あたし、次郎さんの板木(🖍)の音(yī(🥨)n )をきいていると、いつ(📡)もそう思い(🐇)ま(👻)すのよ。先(🏜)生(🕺)には(🗨)叱しか(💦)られるかもしれない(🚵)け(🎺)れど、(😨)今朝(🍮)(chá(🛳)o )の(🥈)打(dǎ )ちかただって、頭かぶせにわるいとばかりいえ(📂)ないんじゃない(🎐)か(🏌)しら。」(🌲)
(🔭)次郎は、すぐ、事務室の前(🏪)から玄(xuán )関(wān )にか(🎲)けて(🤔)の掃(🍪)除(chú )を手伝った。朝倉先(xiān )生(👃)も(🔉)、そのうちに(🚤)塾長(🕵)室から廊下に出て、(💸)みんなの様子(📌)(zǐ )を見(👙)ていたが、それも(🚵)ほんの(🎪)しばらく(❔)で、(🕟)すぐ(🛠)また塾(🐓)長(🎽)室にも(😀)どり、(🚕)椅(🐋)子に腰こしをお(🎨)ろすと、(🆙)そのまま何か深(shēn )く考えこんでいた(💠)。
(最初の朝(🖱)の板木の音が、こんなだっ(💎)たことは、(📽)それ(🎽)ま(📤)でにまったくないことだ。だれだろう、今朝(🥓)の当(⭕)番(fān )は?)
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