「(🏣)うむ、う(🍯)まくやれよ(🏅)、金持(🏰)ちの学校に負け(🍙)ちゃ(🐝)貧(🏣)(pín )乏人の顔にか(🚷)かわ(😒)らあ(🐊)[#「かかわら(🎌)あ」(🔏)は(🙆)底本(bě(👠)n )では「かからあ」]」
「ぼくはいま力(🔄)を入れて(🎠)つき(💖)だし(📎)てるのです」
「おた(😚)がいに全(👄)力を尽(✨)くして技術(shù )を戦わ(🏥)そうじゃない(💿)か、負(🎸)けても勝ってもいい、敵(dí )となり味方(🛸)となってもよく戦って(📣)こそおたがいの(🎸)本望だ」(🍏)
「そ(📼)れはぼく(🥩)も(🌯)よくないと思う、しかしそ(😱)んな(🍋)ことは忠告(🏂)で(🏌)す(😥)むことだ、一度(dù )忠告してきかなか(🤘)ったらそのときに第二の(🔼)方法(🛀)を考(kǎo )えようじゃ(🚀)な(🙍)いか、(🧓)ぼ(🤰)くは生(shēng )蕃せいば(👑)んのこ(📸)とでこりた、生蕃は決し(🛁)て悪(🥠)いやつ(🤡)じゃなかっ(🌘)た、だ(🦐)があのとき諸君がぼくに同情して生蕃を根底からにくんだ、その(🧞)た(🚰)めに彼はふたたび学校へく(🥗)るこ(⤴)とがで(⏪)き(🚖)な(🥝)く(🧔)なった(🏾)、ぼ(🛹)くはい(🐸)つ(🌺)も(😁)それを思(🅱)(sī )う(💌)と、われ(⬇)われは感情に激(jī )げきしたため(📲)に(🖨)ひ(🍇)とりの有為ゆういの青(😶)年(nián )を社会から葬(zàng )ほう(🏌)むることになったこと(🍵)が実に残念(niàn )で(🌹)た(🚋)まらん、人(rén )を罰する(🤟)には慎(🆗)重(chóng )し(🍐)ん(🦒)ちょ(📷)う(🥨)に考えなけ(♉)ればならん、そうじゃ(🦅)ないか」(📖)
安(✡)場は(🏂)翌日(🌽)規則正しい練習(xí )をした、一回(😞)二回三回一(yī )同は夜(yè )色(👭)が(🈚)迫る(☔)までつづけた。いよいよ明日あ(🍈)すになった(🆘)土曜日の早朝か(😚)ら一同が集(jí )まっ(⬛)た(⛎)。
「フ(🚻)レ(👄)ー(🕋)、(🚋)フレー(🗳)、(⤴)浦中(zhōng )!」
あるとき光一はまじめな顔をしてこう(🛹)いった。
だが(👤)かれは少(shǎ(🐜)o )しもひるまな(🎊)かった、かれの(🧢)鉄砲の(💘)ご(🔌)とき速(😧)球はまたたく間にふた(🌙)りを三振(zhèn )せしめ(💷)た、(🕚)つぎは柳光一(💴)で(🤲)ある。光一は(👭)ボックスに立ってきっ(🌥)と投(tóu )手を(🏴)見やった、かれ(🎰)は(👦)速球に(🦂)対し(🚸)て確(🈺)(què(🛂) )信(xìn )がある。千三は小学(🤬)校(xià(♍)o )にありしと(🈚)き光一のくせをよく知っている、かれは光一がかならず自分の方(fāng )へ打つ(🤟)だ(😃)ろうと(💮)思った。
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