学士(🏊)はこの(🏇)家の子(zǐ )のことなどを親達に尋ねながら(🔓)、手(shǒu )酌で始(🦌)めた。
「一(yī )寸、今、他(tā )に貸すような家も見当りま(🚹)せ(🌴)ん……妙な(🙅)もので、これで壁でも張っ(🌞)て、畳(dié(📫) )でも入替(⤵)えて御覧(lǎn )なさい、ど(🍇)うにか住める(🚲)ように成るもんで(🤚)すよ(🥛)」
別れ(🖥)を告(gào )げて(🤕)、高瀬が戻りか(🤦)ける頃には、(🍼)壮んな蛙の声が起った。大(❇)きな深(shēn )い(✨)千曲川の谷間た(🧡)にあいはその鳴(🤐)声で満ち(🚣)溢あふ(😠)れて(✅)来た。飛(💯)騨(tuó )ひだ境の方(fā(🤯)ng )にあ(💔)る日本アルプスの(🍺)連(🥦)山にはまだ遠(🦇)く(🍰)白雪を望んだが、高(😢)(gāo )瀬は一つ場処(chǔ )と(💼)こ(🤟)ろに長く立ってその眺望(🕦)を楽もうともしな(😆)か(🙍)っ(👘)た(💊)。不(bú )思(👠)議な寂(🍚)(jì )寞さびしさ(🍬)は蛙の鳴く谷(😵)底の方(🌡)か(🍔)ら匍はい(📻)上って来(🐂)た。恐(🛌)しく成(🐇)って、逃(🍢)げ(🔤)る(🆘)よ(🌑)うに高瀬(lài )は妻(🥨)子の方(🌅)へ引返し(🈂)て行っ(🔀)た。
坂道を上(🌠)ると、大手(shǒu )の(🍼)跡へ出る(🦊)。士族(🎴)(zú )地の方へ(🎖)行(háng )く細い(💯)流(liú )がそ(💾)の辺の町(😕)の間(🤠)を流れ(🛄)て来てい(🌸)る。二(🕘)人は広岡理学(💝)士の噂(zǔn )う(🏠)わさなどをしなが(🚧)ら歩いた。
長(🦗)く東(dōng )京で年(nián )月(yuè )を(🍤)送(🆖)(sò(🍶)ng )って来(😰)た高(👋)瀬には、塾(🏇)の周囲ま(⛎)わりだけ(😑)でも眼に映(yì(🔓)ng )るものが多かった。庭にある桜の花(huā )は(🤴)開い(🐐)て見ると八(bā )重で、花束の(🍂)ように密集(🐇)(jí )かたまったやつが(❎)教室の窓に近く(🃏)咲き乱(luàn )れた。濃(nóng )い(📶)花の影は休(xiū )みの時間に散歩する(🏗)教師等(👎)の顔にも(🤧)映(yì(🥘)ng )り、建物(😚)の白(🎱)い壁に(🛣)も映(yì(🌽)ng )った。学生(😅)等は幹(👘)(gàn )に隠れ、(👨)枝(📘)につかまり、まるで小鳥(niǎ(⛓)o )かなん(🥅)ど(🚼)のように(📑)その下を遊(yó(✝)u )び廻って戯れた(👸)。
こ(🤺)う内儀さんも働き(📍)ながら言った。
「(🤸)高瀬さん、一(❄)(yī )体貴(🏪)方(➕)あ(🧡)なたはお幾(jǐ(🐮) )つなん(⏮)ですか――」
「お内儀(yí )さん、今日は何(〽)か有(🌤)(yǒu )りますかネ」
「ヒドイものですナ――」(🚺)
「ううん、鞠ちゃんパンいや―(⬅)―(📕)鯣」
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