源(📷)吉は、(🔧)一(💦)寸(cùn )、振返つて(🔹)、母(⚾)親を見た(🏺)、が、その(🍊)ま(🥏)ゝ戸を(🔂)しめ(📺)て(📑)、出た。
――お芳は(🕞)札幌に(🙂)ゐ(🌿)たうちに(🌝)、ある金持の北大の(🕝)學生(shēng )と(📛)關(🌌)係(xì )し(🎌)た。そ(📻)してお芳(🌈)が妊娠した(🤧)と分つたとき(🍞)に、そ(🌷)の學生にうま/\と(🛎)棄てられ(🔪)て(🦈)し(😖)まつた(🚙)。そ(🙉)の學生(shēng )の實(shí )家は内地に澤山の(🦗)土地をもつ(🚘)た地主だつた。
幹部の百姓と、校長(🤾)先生(🎧)(shē(😏)ng )とは、すぐこの結果を(⛎)、村中の百姓に一(🔇)(yī )時も早く(🐺)知ら(🔴)せて、皆(📢)を(⛄)極度(dù )に激(jī )昂させ、(⏩)その滿(🍩)潮に乘つた勢ひで(👣)、やつてのけなければな(📋)ら(🔼)ないことを(🤓)相談した。――(🍠)「鐵は赤いうちに」! そして、一方(🤸)(fāng )、(🚟)先生が町(👒)へ行(há(🦏)ng )つて、(🕓)賣却(🕘)の(👌)交(jiāo )渉を濟(💀)ませ(🧞)て(〽)置くことが、勿(wù )論(lùn )必(bì )要な緊急事だ(📢)つた。
「馬鹿(🤧)に(🤦)澤山(shān )だな、どう(🆙)した(🌼)ん(🧐)だ(🔭)。汽(🤟)(qì(🥕) )車はまだゞ(😍)。えゝよ。」
お芳は(👵)、(📈)何度も/\學(🎾)生に(😃)すがつて行つた(🎽)。「誰(shuí(🌊) )の子供(gòng )だか分るもんか。」終ひにはさう云はれた。そのうち(💭)に、身體(tǐ )の(👽)そんな事情で、カフエー(⛴)の方(fāng )も(🛣)工合わ(⏺)るくなり(🕤)、大きな十(shí(🦄) )ヶ月の腹(fù )で、歸(😑)つ(🚅)てきた(🕟)。
「分つてるべ(🤪)よ。地主から(🎸)畑ば(🍨)とツ返すのさ!」
源吉はいきな(🍳)り――い(🔞)きなり顏(yán )をなぐら(📘)れた、(🍦)と思(🚿)つ(📟)た。自(🏷)分の體が瞬間(🍩)ゴムマリのや(🏿)うに縮ま(💅)つたのを感じた。
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