も(🍤)う、そ(🌨)の(💊)ころには(🔀)、(🍍)廊(lá(♐)ng )下を行(😈)き来(lái )する塾生たちの足(zú )音も頻繁ひんぱんになり、(🈚)ほうぼうから、(🏚)わざとらしいかけ声や、と(😭)ん狂き(👈)ょ(🚗)うな(🗾)笑い声などもきこえていた。ゆうべの懇談会で分(fè(🔻)n )担ぶんたんをきめ、(🚑)かれら自(🎵)身(shēn )の室はもとより、建物(wù )の内部を(🥡)、講堂や(👦)、広間や、便所に(⛄)いた(🙅)るま(🍍)で、全(quán )部(bù )清(🎮)(qīng )掃せ(🈺)いそう(😇)するこ(🏞)とに申し合わせ(😴)ていたので(🍪)、(🌁)かれらも、(🥛)ま(📱)がりなりに(💪)も責任だけは、果(guǒ )たさ(🏎)なけ(❕)ればな(💥)らな(🏉)かったし、それ(🔭)に、きびしい寒(há(✅)n )さと、おたがいの眼(yǎ(🏎)n )とが、かれ(🌌)らを、(🧗)外(wài )見だ(🐤)け(🤺)でも、(🕷)い(👭)かに(🥦)も忙いそ(😈)がしそうな活(huó )動に(⛑)駆(qū )かりたてていたの(👉)であ(🐻)る。
「出(🤼)してくだす(🐛)ってもいい(🏮)じゃ(✋)ありません(✋)か(🌏)。」
「その心臓に(🎭)負けて(😘)、いやいやながら全(🥤)員一致いっちの推薦すいせん(🧦)をやったというわけか。」
それは第二の笞だった。しか(🔰)も(✅)、第一の笞(💨)よ(❕)りはる(🤗)かにきび(🕥)し(👺)い(🤯)笞だった。
「(🗡)や(📂)んや(⏪)と頼た(😔)のまれましたが、断わる(🎞)ことに(🌴)しました。」
「どん(🏪)なふうだね。」
「つ(🥓)ぎは、そろ(🍊)そ(🕤)ろ県会議(🤖)員というところかね。」
(🕞)と(🤷)、なま返事を(🍾)して眼をそら(😎)した。そして、そのまま、す(💧)ぐ(🌼)そこを去り、(📸)塾(shú )長室のほうに行った。
中(🚇)にはいって見(😰)ると、もう(🤨)掃除はすっかりす(🥃)んで(👤)おり、河瀬がスト(💛)ー(🐿)ヴに火(huǒ )を入(🏬)(rù )れている(😳)とこ(🧚)ろだ(💼)った。夫人は炊(🕘)事場(😰)す(🛫)いじば(🌇)のほ(🏃)うにでも行(🐶)ったらしく(✍)、朝倉先(xiān )生(🈲)(shēng )だけが、まだあ(➖)た(🎆)たまらないストーヴのそ(🏷)ばの椅子(🕰)にかけて、手(shǒu )帳に(🚕)何(🎺)(hé )か書(🌖)き(🔕)入れて(♿)いた。
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