しか(🌶)し、彼(😂)は、血書が(🕦)次(cì )郎によって書かれたということを誰(🕚)にも発表する気にま(🏼)だな(🧣)れな(🗄)か(🏼)った。それは、(🤰)彼の自尊心や競(jì(💹)ng )争意(yì )識が何(⛲)ということ(🌔)な(🔀)し(🤐)に(🤡)それを許さない、とい(😻)うだけでは(🎛)なかっ(🥇)た。彼にと(🖖)って大(😞)事なこと(🖱)は、ストライキの場合(hé(🥎) )のことだった(🌭)が、万一(🌥)に(🛏)も(⏯)、そ(😎)れ(🎚)を(🕢)発表し(🚾)た(🥗)た(🏎)めに、次郎(➰)(láng )が(🍟)捨鉢すてばちになり、進(🔇)んでストライキの(🥠)主導権をにぎるような結果になって(🤚)し(😪)まって(🐫)は(🔙)、つまらない。次郎(láng )は(🏂)徹(chè )底的にやっつけ(🤷)なければならないが、そ(🏑)れ(🤸)には(👱)、彼を(🕜)あくまでもスト(📹)ライキ反対の(🚵)立場に立たせてお(🎏)くこと(📥)が(🐴)必(🤤)要である。最後まで彼(💔)を反対の立場に立たせ(🚀)ておき、い(🧢)よいよストライキ決行とい(🎡)う場合(💣)に彼が逃(➿)げをうったら、その時こそ血(xuè(🚅) )書のことを暴(bà(🧤)o )露すべ(🎼)きだ(🎏)。血書まで書いて(🌫)人(rén )を(❓)煽動しておき(🚴)ながら、自分だ(🏹)け逃げるとは何と(👒)い(🖤)う卑劣さだ! みんな(🏭)はそ(🕴)う言って彼を責めるだ(🍘)ろう。それに、どんなに彼が逃(😋)げを打(dǎ )と(🥘)うと、(🗡)学(🏵)校当(💭)局(jú )や県(🚃)(xià(🌮)n )庁(tīng )が、血書(📑)を書い(✈)た本人を主(zhǔ )謀(móu )者と認め(👪)ないはずはないの(🥀)だから、いよいよ面(🐥)白い(🏦)。――馬(👄)田(🕔)の考えは頗る念(🎯)入(🤫)りだった。彼が(🐄)それほどまで(🐩)に次郎に(🙆)反感を持つように(😂)なった最も大(😑)き(😛)い原因(yīn )が(💓)、道(dào )江(🌲)にあったこ(🐚)とはいうま(🈁)でも(😠)な(🍡)い。
「(🎖)今の時(❕)代は、やたら(🏿)に犬ばかりが(🐌)ふえて行(🤦)く時(shí )代だから(🐛)ね。実(⏸)は(🦃)、この(💀)家(🥕)のま(🗞)えあたり(😕)にも、き(🏃)ょ(🚁)うの昼(zhòu )頃(🔎)(qǐ(🚟)ng )から背(bèi )広を着(zhe )た犬が(🙄)うろ(🕗)つき出した(📀)らし(👗)いよ。」
町はずれからは(🧘)松並(🏼)(bì(🍢)ng )木(mù )の土手が(✔)広々(🚵)とした青田(tián )のなか(🐈)を(🎇)う(🥤)ねってつづ(😽)いている。左は、ほ(🐞)ぼ(🌾)五六(📮)間ほどの川で、向こ(☝)う岸(🧢)もやはり(🏯)松並(🚅)木の(📜)土手(🌯)(shǒu )である(🏤)。旧藩時代のさる名高い土木家(🌭)が、北山の水を町にひく(👁)ために開鑿(záo )か(⛸)いさくした(🔻)水(🥨)路だ(👗)そ(🚪)うだが、いつも探さ一二尺(chǐ )ほどの清(qīng )冽せいれつな水が、(🏏)かな(🔛)りな速度で、白砂の上(shàng )を走(🚂)っている。その水(shuǐ )は町に流(liú )れ入(rù )る直前に直角に(🔙)まがっ(🤽)て一丁(dī(📻)ng )ほど東(😸)に流れ、(🏮)もう(☕)一度直角に南(🍛)にまがって、町はずれの橋(➕)(qiá(🦇)o )の(🛡)下をくぐってい(🤶)るのであるが、その角のあ(🍆)たりには、(⛏)背丈せ(♐)たけぐらい(🌘)の渕が(😙)出来て(📯)おり、夏になると、このへんの子供(🥓)たちは(💮)、よくそこで水(📫)をあびる。土手をとおって通学している(🎪)中学(xué )生の中にも、学(xué )校のか(🍏)えり途(🍁)には(🌸)、子(🔼)(zǐ )供たちにま(🕌)じ(📨)って水(⛱)を(🌞)あびて行くもの(🤨)が(🐆)少くはな(🥡)い。次郎もおり(🔼)お(🎺)り(😷)その仲間に加(jiā )わる一(yī )人(🦆)だが、きょうは、とくべつ暑(shǔ )かったにも(🤺)か(📊)かわ(🔝)らず(🤟)、そこ(😎)を見むきも(👂)しないで(💗)通りぬけてしまった。それ(🕊)から(🔶)五六(🖼)分も行くと、(🌡)一心橋とい(🍑)う橋が(🎅)かかって(🛒)おり、(🕔)道(🔟)をへだてて、(💗)駄菓子(🕐)や(📗)とこ(🔛)ろ(🍊)てん(🔼)などを売(mài )る小(🚘)さな茶店が(👃)ある。次(🍲)郎は、(✍)その(🅾)半丁ほど手まえ(🖋)に来たとき(🍫)、(📿)今ま(🚂)でう(🐝)つむきがちに(👇)なっていた(🏞)顔をあげ(🛤)て(😒)、ふと向こうを見(✔)た。する(🏳)と、橋のたもとの大(💹)(dà )きな松の木(🚼)(mù(👣) )かげに、(🍖)帽(mà(🖍)o )子をわしづか(🖇)み(💾)にし(🍦)て(🦐)向こうむき(🐾)に立っている一人(🏐)の中学生が眼にとまった。馬田(tián )で(⛺)あ(🍜)る。制服のボタンをすっ(🚘)かりはずして胸をはだけてい(💮)るらしく、襟(jīn )が首の両がわにはね出し、腰にあて(🍼)た左手のうしろ(😾)に裾がたくれ(📬)あがってい(🅿)る。
「朝(cháo )倉先生にお別れするからかい(🔡)。」(🔚)
次郎(lá(🔟)ng )は、顔を真(⏲)正面に(🔄)むけた(🥜)まま、(🌼)茶店(🚨)のまえをとお(🤴)った。針(🛏)金で全(🙈)身をし(🏺)ばられて(😻)いるような(😹)変に固い気持だった。店の(🌉)中の様(😹)子(⭕)(zǐ )はまるで見(jiàn )えなかったし、(🎚)馬田がどのへんにいるかは、む(🔓)ろんわ(⬜)からな(🎩)か(👃)っ(🥘)た。ただ(🐱)、店先に近い水桶の底(🖕)に(🐻)、半透明に(📭)光って沈(🔔)(shě(😒)n )んでいる(🦃)何本(běn )かのとこ(👛)ろてんが、(😩)かすかに彼の(🈳)眼を(👴)か(🥃)す(🈶)めた(🍻)だけ(🌮)で(🏣)あった(💙)。
次郎は、それでも返(📡)事をしない。視線(xiàn )はやはり馬田(✉)の眼に一直線(😈)に注(🕳)がれ(🆕)たまま(🔖)である。
(🔨)と(👠)、何度もうな(🏗)ずい(👿)た。そして(🏒)、(🔙)
「(🙇)しかし、(🕜)それなら、なおさらこんな時には活躍(yuè )しそうな(🖨)もの(👠)じ(♿)ゃないか。」
「まさか一生の大事(👭)では(🕐)ある(🐿)ま(🅰)いね(🥅)。」
と(🙏)、敏子はちょっと考(kǎo )えて、
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