次郎は(🎛)大河の顔(yá )を見ると(🌗)、救わ(💩)れたよう(👨)な(📷)、こわいような、変(🚮)な気になりながら、つ(🍹)とめて平静をよそお(💫)ってたずねた。
「え(⏳)え(✒)、それはぼ(🕝)く(🕙)に(⚡)もわかりま(♊)す。しかし、そのために、大河君(jun1 )がぬれ衣(🍭)ぎぬを(🌜)きなけ(⛔)れ(😶)ばなら(🔜)ないと(🔅)いう(🏤)道理はないでしょ(✝)う。ぼくと(🥛)しては、それがたまらない(🏅)ほど心苦し(🐋)いん(🚮)です。」
事務所(👸)にそな(☔)え(🕒)つけて(🎯)あ(🌮)っ(💫)た何枚か(🍯)の(♑)東(👛)京地図(💅)は、す(🏫)でに二(èr )三(🦆)目(mù )前か(🏍)ら各室で引っぱりだこだった。土曜(yà(🧜)o )日(rì )の晩には、炊事(🎼)部すい(😓)じぶはみんな(🤫)の弁当の献(🍕)立(lì )こんだて(🐱)をするのに忙しかった。次(📒)郎が道順の(🐀)相談(🙃)のため(💎)に、各(🛶)室に引(🚩)っぱりこ(🚶)まれ(💣)たことはいうまでもない。そして、いよいよ日(rì )曜(🔚)の(💑)朝(cháo )食がすむと、二十分(fè(🛅)n )とは(🌡)たたない(🏇)う(🎀)ちに(🔵)、(🥌)塾内は(😶)も(🥓)の音一(yī )つし(🌽)な(🚸)いほど、しんかんとな(💝)ってしまったのであ(📇)る。
遥拝がすむと、お(🚔)た(Ⓜ)がいの(🕙)朝(cháo )のあいさつをかわし、その(🏜)あ(👐)と、(😴)も(💄)う一度静(jìng )坐に入っ(🈹)た。そして、それ(🏍)が(🌍)三(🚠)分(fèn )もつづいた(🕗)ころ、朝(🛋)倉先生(🍼)は、自分(💻)(fèn )も静坐(🐰)(zuò(😿) )瞑目(🔌)めいもくのまま、おもむろにつぎのような話(🙈)(huà )を(🚲)した(🆘)。
「うむ。それはきいた。し(📔)かし、私(sī )が何(hé )もかも知っていたことにすると、君の名(👡)前だけ(🔰)でなく(💑)、大河の名(míng )前(qián )も出(chū )さ(🔚)なければならな(🥉)くなるんでね(🐅)。」
(🖌)開(kāi )塾(🕵)かいじゅく中は、(🈚)次(cì )郎(láng )は、朝倉(cāng )先生夫妻(qī(📺) )だけを空林(💠)(lín )庵くうり(💐)んあんに(🛥)残(💢)し(🈚)て、本館(guǎn )の事(😏)務室につづく畳(dié(🌷) )敷(⛅)たたみじきの小さ(🚩)な(🈶)部(🗻)屋(🗑)に、ひとりで寝起きす(⬅)ることにして(🤽)いるのである。
「(✔)え(👿)え(🗄)、でも、まだだれも(💅)起きた様(yàng )子(zǐ )がないんです(💎)。」
「じ(🌮)ゃ(🌂)あ(🧔)、やはり打ち(🦌)つづけるよりほかありま(🌳)せんね。」
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