と、(📮)次郎は眼(⚾)をふせた(👪)ま(✔)ま(🎬)頭をさげ、逃(táo )にげるよ(🗃)うに塾(👅)長(zhǎng )室を出(chū )た(✈)。
そ(📆)して、次郎(⛺)のほうをちょっとぬすむ(🤐)ように見(🖲)なが(🔓)ら、
それから、(🆑)朝倉先(👖)(xiān )生(🐳)(shēng )は(🍈)、(💃)何かお(🖲)かし(♈)そうに(🥉)ひとりで笑(🎨)っていたが、
大河はとぼけ(🐭)たよ(😊)うな(😷)顔をして、(📂)笑(xiào )った。
「私は、大(💗)河をそんなふうに思(❓)うのは、むしろ(🚐)大(🏘)河に対する侮辱(🐝)(rǔ )だという(🎯)気(😢)(qì )もする(🐷)んだがね。」(🍺)
「それに、今(🔝)朝(👲)はすいぶん寒(🚽)かったし、平木中(zhōng )佐(zuǒ )どころではな(🐮)か(〽)ったんだろう。」(🛴)
かれは、そう言うと、すぐおじぎをして、(💨)塾長室を出た。朝(🙅)倉先生は(🚂)無言のまま、(🐋)かれのうしろ(📤)姿を(📱)見おくっ(👘)ていた。
しかし(👯)、かれに(🚡)とってい(➿)っそ(🍲)う不安(ā(🕚)n )に(🐰)感(🚇)じ(🕡)られたの(🏡)は(🏯)、(🎄)今朝の(💆)板木の打(🏓)(dǎ )ちかたに(🖕)つ(🔛)いて(🙎)、大(dà )河無門(mén )がぬれぎぬを着せ(🕗)られていることであった(😸)。
次郎(⚽)は、先生(🔸)の言(yán )葉(yè )がま(🥒)す(👛)ます激しくな(🍎)って(💷)いくの(🔈)におど(🍵)ろ(🌰)い(🐲)た。先(👦)生は、あるい(🐶)は(💮)、昨日(rì )の入塾式における平木(mù )中佐(zuǒ(👫) )の影(😦)響えいきょうから、で(👉)きるだけ早(zǎo )く(🎺)塾生たちを(🌡)救(jiù )い出そうとして(📰)いられるのかもしれ(🍲)ない。しかし、それにして(😸)も入(🌮)(rù )塾したばかりの青(🆘)年たちに話す(🌌)言(yán )葉(yè )としては(🛂)、(💏)あまりにも激(jī )しすぎる。こ(🤺)れ(🔙)では(🧟)かえって逆効果を生(🌀)(shēng )むのではあ(👬)るまいか。
ビデオ このサイトは2025-03-01 12:03:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025