次(🌦)(cì(➖) )郎(📮)は縁側に(🚨)に(🧀)じり出て、あぐらをかき(👼)、ぼ(📩)んやり庭(tíng )を眺(tiào )めた。午後(hòu )三時の日が、庭隅の夏蜜(mì(🍨) )柑の葉を銀色(sè )にて(🚘)ら(👭)し(🚬)ているの(🚭)が(🥉)、いやにまぶ(♏)しかった。
「本田のやつ、(💠)ど(📦)うしたんだろ(🏷)う。い(🔎)やに考(🐟)えこん(🛎)でばか(🎂)りいるじ(🏍)ゃ(😲)な(❎)いか(😳)。」
「それで僕たちが正(👾)しい願(🐒)いだと(🆎)思った事を役所に出(chū )すの、あたり(🔈)まえです(❌)。考えが足(zú )り(🗒)ない(👆)ことなんか、ち(🥞)っ(♟)ともあり(🐐)ま(😿)せん。役(💭)所(🙇)がだ(⛳)めだ(👿)から正(zhèng )しい願いでも、慮し(🛷)て(🙊)出さないで置こうかなんて(🔍)考(kǎ(🏈)o )える人があ(👉)ったら(🕓)、その人こそ考えが足(zú )りないと(🛁)僕(pú(🕖) )は(🛋)思うんです。」
次郎はご(🛵)まか(🌻)さなかっ(🗼)た(🥠)。ごまかすど(🌨)ころか、そう答えることによって、皮肉な(🌒)喜び(🍏)をさえ味わっ(💉)ていた(❄)のである(😔)。
道(dào )江は敏子(zǐ(✅) )が話(🎋)してい(🔒)る(🎥)間(🔫)(jiān )、さ(😼)ほど深刻な表情(✅)もしていなか(☔)った(🍢)。次郎(🏘)はそれが物(😥)(wù )足りなくもあり、腹立たしくもあった(🍉)。彼の家の二(🥎)(è(🎋)r )階(jiē )で馬田(🤣)と出(chū(😔) )っくわし(〽)た時の様(📫)子(🧒)から判断し(✝)て、彼女(🚖)が馬田をひ(🖍)どくきらっ(🐿)て(💤)いる(👑)ことだけはたしかである。しか(🕯)し、ただ(🗜)馬田という人(🚅)間(🏐)をき(✝)らって(⚫)いるというだけではたより(⚪)な(⬅)い。こう(❓)したことについては、女(📿)(nǚ )性の立場か(🏥)ら、とりわ(📦)け(🎡)純潔な(🎴)処女の立場か(🖤)ら、(🏨)たえがたいほどの侮(❌)(wǔ )辱と憤り(🕋)とを感(gǎn )じ(✨)なければならな(🥠)いはず(🎒)である。彼にはそう思(🐋)(sī(💴) )えてな(🥁)らないのだった。
(🔤)校長室(✝)における会見(jià(🗳)n )の様子は(😃)、あとで(🌇)四人が――と言っても平尾はあまりしゃべらな(🚧)かったが――(🏚)みんなに話した(📟)ところに(👵)よ(🐹)ると、か(👸)なり悲哀(ā(🍛)i )感(🐛)をそ(🚪)そるものだったらしい。元来(🍬)花(huā )山(🕹)校(🗑)(xiào )長の鼻(🔟)(bí )は、馬田が次郎(🌘)のう(🚰)ちで言っ(🚶)たように、(🗳)実際(jì )い(🗯)かにもちょっぴり(🏳)して(😐)いる。恰(qià )好(hǎo )だけは、美(měi )人の鼻(bí )とい(🏖)っ(🏣)ても(🤘)いい(📗)ほ(🚺)どととのっているのだ(📫)が、(🎉)顔(yá )の(🏁)面(📃)積に(🚀)比較(jià(👶)o )して、それ(🙌)があまりに(🗂)も小(💵)さすぎるのである。血色の(👿)わ(🚱)るい(📏)、それでいてい(🐧)やにつるつる光(guāng )ってい(🐁)るだだっ広い(🤝)顔(🕯)のまんなかに、つつましすぎる(🐐)ほど(🦂)つつまし(🍙)く、そして(🔇)それ(🛸)故に安定(dìng )し(🖍)すぎ(😂)る(⛳)ほ(👐)ど安定(📅)(dìng )してく(🎲)っ(🐶)ついているその鼻を、校(🔩)長就(🏝)任のそ(🤢)の(😏)日以来(lái )、生徒たちは「ピラミッ(🥚)ド遠(🕧)望」と呼ん(🙂)で鑑賞してい(🌿)る(🥧)のであるが、それは決して的はずれの形容だとはいえない。生徒間に(💆)、それほど安定した印(🔦)象をあたえて(🚜)いるその鼻が、(🍖)血書(👫)を差出(😤)した(📨)瞬間、ぴく(😕)りと動き、しかも多少額の方(🎡)にずれ(🥚)たように感じられたというのだから、お(💾)よそ、(🌷)その(🈲)場の(🐾)光景が察し(⛪)ら(🤭)れる(😑)であろ(🥣)う。
「(🚰)何だい、わけがあ(🚭)るって。」
と、(🌡)道江(jiā(🔀)ng )はちょっと眼を見張っ(🙆)て、(⬛)
「ふう(🚒)ん、本田(tián )か。……あいつ(🕉)はだめな奴(🥌)さ。」
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