(🚾)校長先生はそれからしばらくして、イ(👮)ガ栗頭をゴシ/\(🍆)かき(🎵)ながら(🤹)歸つて行つた。表(biǎo )をあけながら、「ウツ、寒い。」と云つて(🎦)、袂(mèi )に手をひつこめた。戸が(⏪)しま(🌷)つてからすぐ家の側で、先(🤹)(xiān )生の小(🤱)便をしてゐ(💁)る(🤯)音が(🚞)した(🌿)。
そ(👪)れより外に斷じて(📶)ないことになるだ(🕊)らう。
(🌹)――札(zhá )幌(huǎng )にも雪が(🌲)降つた。や(📠)つぱり寒い(💳)。俺達(dá )には冬が(💺)一番堪(kān )へる。朝(cháo )六時(shí )には工(🔦)場へ行く。冬の朝の六(㊙)時つ(🌊)たら、俺達(🤔)若い(📩)もの(🐷)だつて身體(📧)の節々が痛んで來(😍)るほど(🈚)寒(hán )い。油で(🐢)ヒン(💼)ヤリする帽子をかぶり、(🧦)背中を圓くして、辨(biàn )當(dāng )をブラ(🛬)下げて出掛けて(🏘)ゆく(🕰)。俺の前や後にも、やつぱりさうい(🏾)ふ連中(🦃)(zhōng )が元氣(🕤)のな(🚃)い(⚪)恰(📤)好(hǎo )で(🎻)急いで歩(bù )いてゆ(📓)く(🍠)。工(gōng )場では、ボヤ/(🚲)\(🎠)してはゐられ(🎌)ない。六時から晩(wǎn )の五時(shí(♐) )迄(🙌)、(👦)弓(👗)(gōng )のつるみたいに心を張つてゐ(🉐)なけ(🎧)アな(🍚)らない。俺が來て(😷)か(❣)ら、仲(🏗)(zhòng )間の若い男が二(èr )人(rén )も、(🍈)機(🚠)(jī )械の中に(⚡)ペロ/(📸)\とのまれてしま(🍄)つた。ローラー(👄)から(🥉)出てきた人(🤨)間は(🤘)まるで大幅の(🅿)雜(zá )巾の(🌯)やうなヒ(🤦)キ肉に(🏧)な(🔉)つて(🚂)出てきた(🕑)。
(🏖)その連中は、お婆さんなどにつかま(🚯)る(⏮)と、(🧛)く(🐱)ど/(🥃)\暮しの苦しい(🌼)ことや、自分(fèn )達の(🚯)昔(xī )からのこ(😃)となどを口説かれた。そして(🤔)、(👼)「地(dì )主樣」になんか、ど(🕊)うか手荒い事を(👗)し(🥞)ないでくれ(🎫)と拜まれ(⬛)たり(🍨)した。「俺んどこの息子ば、(🧦)そつた(🏎)ら(✊)寄(jì )合ひさなんか出さないで、す(🗼)ぐ歸(guī(📖) )れツ(💁)て云(yún )つてくれ。」と、頭(tóu )から、(💰)ど(⛰)なられたとこ(🕚)ろもあ(🛴)つた。「碌なものにならない。」さういふ處は何ん(🍻)と(🎼)云つても駄目(⚾)だつた。それ(🥌)から、皆のする事(😰)を(📩)危ぶんで、「何(hé )んか(🚼)、別に(🚝)えゝ(⏩)こどで(🚳)も(🔎)ねえべか。」と(🍕)云(yún )つたり、「失(shī )敗(🈴)しく(😁)じ(🏓)つたらハ、飯(fàn )の食ひツ(🚨)ぱぢになるべし。」と云はれたりした。
(🕑)由はギヨツとしたやう(📱)に、四(sì )圍(wéi )あたりを(🔍)見(jiàn )た。
「本當々々(🎃)。」母親(🥑)は見(🤨)てきたやうに(🏙)云つ(🗣)た。「可哀さうにさ、眼(⏬)さ一杯涙ばためて(🦍)、のむんだと。んで、飮んで(👫)し(🐸)ま(🐸)へば、可哀(āi )さ(🎶)うに、(👛)蒲團(🔩)(tuán )さ顏つけて、聲(shē(🤲)ng )ば殺し(🈯)て泣く(🏔)どよ。」
ま(👚)たやかま(🍮)しくな(Ⓜ)つた。地主(zhǔ )のことを惡(⛺)く(🏁)云ふものや、それを然(🕕)し何(🖼)處(chù )か(🚺)で擁護(🏊)(hù(🙊) )して(🚽)ゐ(🛑)るものや(🗻)、さういふの(🧜)が、お互にブツ/\(🎢)云(yún )ひ合つた。中には、ブツキラ(🦅)棒(bàng )に興奮して、※(「廴(🈯)(jiàn )+囘」(😀)、第4水準2-12-11)は(🗿)らない口(kǒu )で(🏪)、(😦)吃りな(🐼)がら(🛰)し(🦅)やべるものもあつ(🚸)た。が、さういふ(😈)やうに色々のこ(🐯)と(🐅)を(❔)云(🌄)(yún )ひな(🏍)がら、然し「(🏊)どうする(👷)」とい(🌏)ふことに(🐯)なると(⬇)百姓達は(🌬)、ちつとも分(fèn )つてゐ(👀)ないやうに見え(♏)た。石(🐤)山(🐭)は(🛫)壇(tán )上に(🚟)立(lì )つ(🕣)たきりで、だまつて(🈴)皆(🕒)(jiē )のしやべるのを聞いてゐた。石山(shān )は、皆(👝)(jiē )の一(🎪)番後の(🍟)板壁に、先(🖱)生が(⛓)寄りかゝつてゐる(🗒)の(🛄)を見た。それか(📭)ら少し(🛵)離れた(⛱)窓際に(🚀)、源(🌖)吉(🐱)(jí(🕕) )が腕をくんで、がつしり立(lì(🍻) )つ(👨)てゐ(⏯)るのを知(⏺)つた。皆の眞(❤)(zhēn )中頃(🤯)にゐ(🚕)て(🏔)、何か腕を振つ(💲)てしき(🤝)りに(🐲)しやべつてゐる(🅾)片岡(gā(➕)ng )といふ百姓は、此前、地主(💔)のお孃さ(🆎)ん(👐)が遊(🧞)びに來(😗)た(🏏)とき(🍵)、石(shí(🍊) )狩(shò(🚁)u )川に(⬆)落(🕡)ちた、(🗿)そ(👠)の時(shí )それ(🚘)を助けに(🔻)飛込んで、自分(🚺)で半分(💏)(fèn )死ぬ目に會つた男(nán )だつた。が、大部(⛴)分の(👩)百(bǎi )姓は、ポカーンと(🎦)口をあいて、(❔)誰か云(😬)ふ(💚)のを、代(🏂)る(🍑)代り、聞き惚れてゐた。
「何(hé(🏡) )處(✔)(chù(🚄) )さ(🚟)行えつてる?(📞)」
校(🐜)長先(xiān )生(🔣)はそ(🦁)れか(🚸)らしばらくして(🐬)、(🎢)イ(📃)ガ(🛤)栗頭(🥨)をゴシ/\(🕡)かきながら(🔼)歸つて行つた。表(🌲)を(🖨)あ(🐖)けなが(🔭)ら、「ウ(🏬)ツ、寒い。」と(🍨)云つ(👈)て、(🍫)袂に手(🤳)(shǒ(🌫)u )をひ(😸)つこ(🔸)めた。戸がしまつてからすぐ家の側で、先生の小(🤹)便(🍅)をしてゐ(🕠)る音(yīn )がした。
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