バラエティ番組《フォルト えろ》2行目ライン
フォルト えろあらすじ
それから、来(📤)助老人は(🏡)自作の刀を取り出して(☝)きまして、
さて、明治の御代(😗)みよとなっ(📵)てみま(😱)すと(📫)、栗本(✝)先生(shēng )たちが新(🗼)しい日(🔥)(rì )本のた(📘)めに(🏠)いろいろ(🦄)し(🖊)たく(🌍)をしておいた(🏉)ことが、あとになってわかって(🥕)き(🕧)ました。この国(guó )を開き、世界諸外(wài )国(👜)(guó )と条約(📔)をとり結ぶと(🐓)い(👵)うことも(🌉)、先(🌘)(xiān )生たち(🛠)のしたくし(🚨)ておいたことで(🏺)す(👣)。下しもノ関せき償(cháng )金(👀)の談判、横(🤝)須賀(hè )造船所(🔭)の(🚎)建築、(💑)陸(📙)軍軍(🕹)制の改革それ(🎿)らはみな先生(shē(☕)ng )があの小栗上(shàng )野介(📷)(jiè )らと(🏔)と(➿)も(😃)に(🦃)力を(💴)あわ(🤨)せて(👚)し(💭)たく(🥕)しておいたこ(🗜)となのです。今日(😘)横須賀に(⬜)日本の船を造(zào )った(😢)り修(xiū )繕(🆕)したり(🎐)する所(suǒ )があ(🍫)って東(dōng )洋に一(🎮)つの名物(wù )のような(🏣)ドックがあるの(👅)も(🕡)、もとをただせば先生(👒)たち(🧛)が(🤖)徳川の世(shì )のあ(🏄)としま(🐾)つをしながら(🚡)、よ(🍋)く「(🚍)しんがり」をつとめて行(🔨)ったその(🌓)おかた(🗽)みではありますまいか。い(💖)ったい、徳川の世(🎱)の末(📕)(mò(🔕) )に(🐛)あった(🕰)ことは大きな黒幕のうしろ(🏢)にかくれてし(🚇)まっ(👳)て、その(🍲)舞台の(🙃)上(shàng )で働いた人たちの辛苦もほねおりも現(🛵)われません(💀)か(💟)ら(👦)、(🏦)世の中にそれを知る(💒)ものも少ないの(💝)です(🎊)。しか(🎭)し、先生は自分の(🥏)手が(🌀)ら(🐱)をじまん(🎡)するような人ではなく、(🐤)どこ(🦅)までも徳川(🧤)時代の「し(😬)んがり」(🍞)として、本所ほんじょの北(bě(🚀)i )二葉町(🚀)き(🌃)たふたばちょ(🏤)うというとこ(🍟)ろに退(🍁)き、髪の白くなるまで徳川の世(shì )の(🥤)中を見送りま(🎤)した(🐺)。
海が鳴(mí(👈)ng )ります(🚶)。
小諸からは関せき(🐸)君(jun1 )という人がわざわざ東京まで出て来(💭)て(😫)くれまして、木(mù )村先(xiān )生(💄)はじめ(🥙)町の人(ré(💺)n )たちの(🎚)すすめを伝(🈴)えてく(🏆)れました。関(🆒)(wā(👠)n )君(📃)(jun1 )は明(〽)治学院の(📝)出身で、わたしと(🗯)は古い(🦁)なじみの間(jiān )がらでした。当時(🌺)、京都のほう(🎢)にも教(⛅)師の口は(🛢)ありま(🤖)したが(🎷)、わたしはいなかに退いて(👧)も(🌃)っと勉強し(🍆)たい(🎺)と心を決めましたから、(⭕)報(🈳)酬(🈲)もす(🍢)くなく骨もおれる小諸のほうの学校を(🈷)選びました。そんなわ(🤽)けで、翌年(📋)(niá(🔟)n )の(🕐)四月には浅間(🖐)の(🍠)ふもとをさ(👛)して、いなか教(📰)師(shī )として出かけ(🐜)ました(🏐)。
皆さん(🥃)はこんな(🦓)話を聞いたら、(👞)さぞ物足らなく思うでし(😅)ょうか。しかしこれ(⚫)はこれでいい。若(💳)い時分(🥟)に先輩に会(🚶)うこ(🍈)とが(🔛)できても、そ(㊗)ういきなり、いろ(🥑)い(🎈)ろな話の引き出さ(🏟)れ(🌏)るも(🌪)のでもありますま(🍢)い。おそ(❤)らく(🏒)、そ(🚬)の人(🆑)を見たという(📽)だけにも満足(🌾)し(👕)て、若かった日(🚀)のハイネは(👷)そう失(〰)望するこ(😍)とも(🦓)な(😯)く、(🐁)自(zì )分(fèn )は(🔆)自分(🤡)の(💨)道を進もうと(✡)考(🧦)え(👹)たことでありましたろう。
吉(🍒)(jí )村(🍱)のおじ(🛵)さ(🆎)ん(⤴)は交際の(🌺)広(🎳)い人で(⏹)したから、いろいろ(🤪)な客(⚾)(kè )がお(🎐)じさんの家へた(🗓)ずねてきましたが、そ(🔙)の中でも玄関からはいってく(🛰)る人と、(♎)勝手口からはいってくる(🚉)人とあ(👣)りました。勝手(shǒu )口(kǒu )からたずねてくるの(🔭)は、おもに内わの(😜)人(rén )か、前だれがけに角帯(🎅)を(🐿)しめた日本橋大伝(🤼)馬(⌚)町(🛳)おおでんまちょ(🅿)うへんの大店おおだなの若者(zhě )か、(🛐)芝居の替り目(mù(🤡) )ごとに新番(fān )付(fù )を配りに来る芝(zhī )居(⏬)茶(chá )屋の若い衆か、近くの(🛂)河(🌄)岸かしに住む町家(🐑)の(📂)お(⛄)か(🏬)みさん(🖱)や娘などの人(😎)たちでし(🚍)た。
幼い時(👉)(shí )分からわ(🐛)たしの好(hǎo )きな恵(🗒)那山えなさんは、(🔗)もう一(yī )度(dù )自分(fèn )を(🎮)迎えてくれるよ(🚚)うに見えました。あ(❌)の(〽)山(shān )のふもとに(🙌)ある村をよく見(🥘)(jiàn )たら、何ほ(👈)どのものが生き返ってきている(🤣)か知れないと(💣)は思いました(🍁)が、わたしも仙(💇)台せんだいのほうに学校(xiào )のつ(🚳)とめを(🚵)ひ(💮)か(🖖)え(😯)てい(🔅)て(🕧)、古い(🚽)な(🔞)じみのある家々(🚧)を(🐛)たずねる時もそ(😶)うありません(🍑)で(🗾)し(🍴)た。乳母(🛣)と(💨)してわた(❇)しを(😉)抱(🍐)いたりお(🏢)ぶ(👩)った(💶)りして(👅)くれたお雛ひな(📭)も、伊(yī(🥋) )那(⏺)いなのほ(🍊)うへ行(há(😘)ng )って暮(👪)(mù )らしているとやら(👷)で(🆙)、もは(📧)や(🌠)村にも(🙄)いませんでした。先年(🚣)の村(✴)(cūn )の大(😛)火にあったわが家の古い屋敷(fū )で惜(✊)しいと(☔)思わ(🍋)れるのは、裏(lǐ )の土蔵の焼(❎)(shāo )け落ちたことでした。あの(🥫)土蔵の二階は全(🤳)部(😆)が書物庫(kù )しょも(📇)つぐらで、(🗿)木曾(céng )谷きそだにの歴(lì )史(shǐ(🕕) )を語る古(gǔ )文書(🔂)や、じじののこした写本や、(📪)父が一(yī(🌆) )生(🎫)(shēng )かかって(👡)集めてお(🤦)いた和書漢(🥖)書(shū )の類はことご(👚)とく失われたの(🤺)ですから。
「お前さんも(🏵)た(✂)っ(🤨)しゃでしたか。」
一〇 かわずの見学
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