母親(🥙)(qī(📋)n )が(🛥)眼を(🌱)さ(Ⓜ)まし(🎚)て、一寸(🚱)枕(🥉)から顏(yá(🍺)n )を(💏)あげて、こつちを見(📝)ながら(📱)云つた(🥪)。源吉(jí )は火も(📘)、もう燃え(🍜)殘り(🔏)しかなくて、自分が寒くな(🥡)つてゐた(💦)のに氣(qì )付いた。
源吉は、(🎹)母(mǔ )親の顏(yán )を見(jiàn )た。「うん?」
「(🎽)ぢや、や(🚊)る(🔝)よ!」
「誰か考へがあ(📳)りま(🤽)せんか(💍)。」
「(💾)可哀(āi )さうに! 産婆(pó )さ(❣)見せ(🚹)る金も無え(🐁)べ(🤵)し、(🔶)それに(🚸)、こツ恥(🦉)かしくて見せもされねえ(👮)べ(🌄)しよ。――お(🆕)芳の弟おんじ云つてたけど(🤹)、毎日(rì(💗) )札(zhá(🥪) )幌(🙇)(huǎng )さ手(📻)紙ば出してるどよ。んから、あ(✉)の(🛌)郵便(😔)持ち(😈)がく(🌕)る頃に(⚫)、いつでも(🐧)入(⭕)口(🏘)さ立(💳)つて(🆎)待つてる(🔹)んだけど(🚙)、(✒)一(🔣)(yī )度(👋)だつ(⤵)て、返事來たごと無え(🚯)てた(🔓)ぞ。」
差(chà )配が今(jīn )年度分の小作(zuò )料のことで(🗂)、村にやつ(🏸)てき(🧜)て、村の重(⛹)(chóng )だつた―(👃)―小金をため(💛)てゐる丸山(shān )の家にゐる(🛎)ことが分(fèn )つたので(👎)、「幹(gà(😭)n )部」(🎡)の一番若(🗡)い元氣のいゝ石山が、校長先生の入智慧で作りあげた恐(🔉)ろ(🛏)しく漢(🔌)字の多(duō )い、石山(shā(🐤)n )自身(👲)にさへ、さうはつき(🗾)り文句も意味も分(♓)らない「陳(chén )述書(🏐)(shū )」をもつて(👡)、出(chū )掛(guà )け(🌽)て行つた。
「(📅)糞(🕹)でも喰へツ(💀)!」石山はそのま(🚴)ゝ表へ出(📞)てしまつ(💣)た。
(🤚)由は校長(zhǎng )先(🙆)生を見(🚓)(jiàn )ると、頭を(✅)さげた(❌)。が、何(hé )も云(yún )はずにす(🏫)ぐ又爐邊(🏖)に坐つ(😮)た(🔃)。そして兩膝頭と顎(è )が喰付く(💃)や(🔲)うに、圓(🔓)まつて寢(qǐn )込んでしまつた。
それで、―(🐙)―そ(😓)れで(🎱)百姓(🚭)達が、(👾)やうやく、(🏥)殺氣立(🌀)(lì )つてきた(💁)「やうに見えた」。自(zì )然、そし(😨)て幹(gàn )部から、(🍏)そ(🙀)の氣勢が(🌄)、(🕘)だん(🆗)/(📐)\一(yī )人々々と(😅)、傳つて行つた。誰(shuí(💛) )も(💻)何(hé )んとも云はな(👪)くて(✴)も、石山の家に、成行きを知(🐚)るために、(🙈)百姓がわざ/(☝)\出(chū )掛けて(🙀)くるも(🐮)のも出來てきた(🥏)。無(📛)口な百(🤾)姓も(🎹)、口少なではあ(🧥)るが(📧)、苛(🍊)立(lì )つた調子で、ムツ(⛽)ツ(🚰)リ/\ものを云(😪)(yún )つ(🐳)て行(🤶)つ(🥤)た(⏱)。
町の入(rù(😚) )口に、七、八人の人(🚓)が立(lì )つ(😵)てゐるのが、眼(❤)(yǎn )に(🤱)入(🌎)つた(🏜)。はつ(📣)きり(🎠)人は分ら(🤬)なかつた。が、先(⛩)頭に立つて(🍍)ゐたのが、大きな聲で呼(hū )んだり(🀄)、(🅿)自分の帽子を振つて合圖をした(👡)。入口(kǒ(🐽)u )の七、(🌄)八(bā )人は動(dòng )かず(⭐)に、こつち(🚩)の方を見(🍞)てゐ(🔏)るらしかつた(🗓)。向ふには分らない(📧)のか、こつちからの合圖には、何も返事(🍶)をしてゐるらしいし(🔯)るし(🌠)が無いやう(🦕)に思はれ(📫)た。
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