高瀬は戸口に立って眺(tià(☝)o )めて(📏)いた。
「え、すこし御(yù )遣やりな(🙏)さらないか」(🤱)
「また大(🖲)工(🚺)さん(🤽)の家(🚝)(jiā )の(🔊)娘と(🔵)遊んで(🛴)いるじゃ(🎱)ないか。あの(🚦)娘は実(🎇)に驚い(🤷)ちゃった。あんな荒(🐴)い子供(gòng )と遊ば(✔)せち(👩)ゃ困(🔢)るナ(😛)ア」
「高瀬さん、(🛥)今朝も(🦏)咲きましたよ」
「大工さん(🏚)の家(📵)の娘とは(🍜)もう遊(☔)ばせな(👳)いッて、先(🍌)刻さっ(📹)き誘いに来た時に断(duàn )りまし(🕺)た(🙉)ら(🥠)、今(jī(💇)n )度は鞠ちゃ(⛽)ん(📲)の方(😑)から(🚐)出掛けて行きました……必きっと(📓)喧嘩(huá )け(💕)んかで(👍)も(🔥)した(🏸)んで(💏)しょ(🔫)う……石など(👸)を放って……女中でも子守(shǒu )でもこの辺の女(💬)は、そりゃ(🗿)気が荒(✖)いんですよ……」
無(👯)邪(xié )気な学生等は学士の(🐚)机の周囲(tōng )まわりに集(jí )って(🦍)、口を開(kā(😾)i )くやら眼(yǎn )を円くする(🚿)やらした。学(💮)士(🐈)がそのコ(🍂)ップの中へ鳥か鼠を入れると直ぐに死(sǐ )ぬ(🥟)という話をすると、(🔖)それを聞(wén )いた生徒の一人がすっくと(👈)起立たち(✍)あ(⛄)がった。
と口(🕯)々に言い騒(⛄)いでいる生(shēng )徒(tú(👞) )の前(qián )で、(🐗)学士は(🔈)身を反そら(🚔)し(🦖)て、螫されまいとする様(🎾)子をした。蜂はコッ(🌱)プ(🐐)の中へ押(🎧)し入(rù )れられた。それを見た(😓)生徒等は(🐧)意味もなく笑っ(⛑)た。「死ん(📴)だ、死ん(🎆)だ」と言(🕴)うも(⬆)の(🌈)も(🍅)あれ(🌊)ば(🕧)、「弱(🦇)(ruò(⬛) )い奴」と言うものも有った。蜂は真(🚨)理(🌃)を証す(🔓)るかの(🥩)ように、コップの中(🏪)でグル(📮)グ(🛳)ル廻っ(👪)て、(🎓)身(👽)(shēn )を(🔸)悶(mèn )もだえて、(🍴)死んだ。
「(🌌)なんだか、俺(ǎn )は――気でも狂(🕳)ち(💧)がい(🌐)そ(😺)うだ」
「成(chéng )程、よく見えます(😿)」
「(⏹)鞠まあちゃ(🍅)んはどうしたろう」と高(gā(💐)o )瀬(💎)がこの家で生(shēng )れた姉娘のことを聞(🔇)いた。
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