「ここか(🍺)らだ(🐇)と、次郎(láng )さん(🏒)に(😻)見(jiàn )張っていただくに(✅)しても、(📙)か(🌹)どが立た(😔)な(🚩)いでい(🖐)いわ。次郎さんが毎日(rì )、橋を渡(😍)っ(🦎)たりしたんでは、何(🔷)ていったっ(🌘)て変(biàn )ですものね。」
「むろ(🚰)ん(⚓)校長(zhǎng )先生に出(chū )したんだろう(👃)ね(🍮)。」
「知って(😞)いて、なぜだまっ(🔚)て通りぬ(⭐)けるんだ。」
次郎は、もうすっかり、(😹)い(🏛)つもの彼をとり(📙)もどしていた。
「こないだ、(🐪)重田の父から(🛤)、(🏪)千ちゃ(📃)ん(📳)の(🏥)お父さんに、気(qì )をつ(🌧)け(🙂)て(🎊)いた(🛎)だくように、話してもら(🥙)ってはありますの。」
「千ち(😪)ゃんのいたずら(🏡)は、(🥋)き(🏦)ょうだ(🙁)けではな(🚼)いらしい(🏡)の。」
(🛹)それか(🖊)ら田上と校長との間に、二三押(yā )問答があ(🌠)ったが、校長(zhǎng )は同じことを(🏣)くりかえしてはため息(🛋)(xī(👍) )をつくだ(🌓)けで、一向(xiàng )らちがあ(⏫)かない。四(🥥)人のうちで(🎯)も(🏣)比較的気短(😖)か(🕳)で、(📿)ぶっきらぼうの新(xī(✅)n )賀(hè(👛) )は、(💸)たまりかねたように言(yán )った。「では、その(🎓)願書(shū )はお返し下さい。僕(pú(📹) )たちで直接知事さん(🚧)に差出しますから。」(🚼)すると、校長(🏄)は、いき(💙)なり血書(💜)をわしづかみにして、大あ(⛷)わて(👚)で(😥)それ(🛳)を、か(⏹)くしにつっこんだ。そ(🔔)してもう(🥣)一度(🖕)椅子から立(🏥)ち上り(⛺)、右手を(🐇)顔のま(😣)えに立(👒)て、まる(⛺)で(🧑)ば(🌆)ね(🐎)仕掛のようにそれを左右に(🍐)ふ(🐥)った。何(hé )か言お(🌞)う(🕶)と(🚬)し(🌺)ているらし(🛍)かった(🔷)が、(⛸)四人(📌)の(💘)耳にはただ(😌)「う(💆)ん、うん」ときこえるだけだった(💬)。梅本の言う(🤷)ところで(📐)は、(🎓)校(✈)長の鼻がもっと烈(✖)しく上(shàng )の方(fā(🛳)ng )に移動(🧗)し(🍐)たよ(💣)うに(🤮)見えたのは、そ(💇)の時(shí )だ(⏬)った(🛡)そうである(❎)。新賀はすっかりおこり出し(💓)てしまっ(😼)た。彼はそ(⛄)れまで(🖼)みんな(🧥)の(😶)う(✖)しろ(🎓)の方(🐗)(fāng )に立(lì(🏝) )っていたが、(⏺)い(💀)き(🕔)なり田上をつきのけるように(🦑)して校長の机の(🦆)まえに寄って行き(💐)、乱(luàn )暴に手をさ(🔰)し出しながら言(🦑)った(🗓)。「(🎉)その願書はわれ(👔)わ(⤵)れ(🏂)の(🆖)血(👂)でそ(📕)めたものです。それ(📵)をむ(🍮)だには出来ません。返して(😆)下さい。」校(xiào )長は(🕛)、しかし、ただやたらに(🅰)手をふっているだけだった。
「それで、(🛅)道江さ(📙)ん、ど(😑)うするつ(👌)も(👳)りなんだい。こ(🌛)れから。」
次郎(👌)は、(🌉)強(💻)(qiáng )いていつもの通りの気安さをよそおっ(🗡)て、靴のひ(👱)もをといた。
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