「(🍋)何を(🎪)出(🍟)すの(🍱)です。何(🐙)(hé )を出すので(🥡)す。」
が、翌年になって(🦗)、里(🕗)人たち(🎒)が、工(📜)事(🚌)の進み(🐪)方を測った時(shí(✉) )、それが(👥)まだ絶(jué(🌉) )壁の(㊗)四分(🚽)の一にも達(dá )し(🦅)てい(📊)ないのを(🕣)発見すると、里人(👬)たちは再び落胆疑(🔄)(yí )惑(🧐)の声(Ⓜ)をも(♌)らした。
「ノート?」信一郎は、不審(🚫)(shěn )いぶ(🎭)かり(📩)ながら、鞄(⛳)トランクを掻かき廻(huí )した(🍫)。い(👍)かにも(🌤)鞄トランクの底(💀)に、三帖じ(🍻)ょ(🏭)う綴(zhuì )つ(🕠)づりの大(👡)学(🧛)ノートを入れてあるのを(🔫)見出みいだした(🗾)。
「そうです。彼処(🥎)あ(📳)すこに一(🐐)週(⛑)間ばかりい(📜)ましたが、飽きましたか(⛅)ら。」(➰)
「そうですか。それは大変御迷惑ですな(🧟)。」と(🏻)、信一郎(⛔)は改(gǎi )めて学生に挨拶(😥)した。やが(👵)て、(👵)二(èr )人は大(dà )男(🚳)の指し示(🌦)す自(zì(😖) )動(dòng )車(chē(💨) )上(📌)の人となった(🔓)。信(🕢)一郎は左(🆒)(zuǒ )側(🐏)に、学(xué )生は右側(cè )に席を占(zhàn )めた。
刳貫の(🕍)入口に(🖐)着いた時、彼(🛳)(bǐ )はそ(🗻)こ(🎡)に、(📸)石の砕片かけらを運(🔂)び出(chū )し(🎏)ている石(shí )工に尋ねた。
「(💹)い(👈)や、此の(🎢)前(qián )の上(😈)り(🚷)で来たので(🍎)す。」と、(🍣)青(🥁)年の答(dá )えは、少し意(🦒)外だった。
「(🥈)了海とやら(👕)、(🍱)いかに僧形に身をやつすとも、よ(🔧)も忘(wà(➕)ng )れはいた(🈚)すまい。汝(🕞)、市九(👇)郎と呼ばれ(🍁)し(🍻)若年(nián )の砌み(🚃)ぎり(🏧)、主人(rén )中(zhōng )川三郎兵(⏺)(bīng )衛を(🐾)打って(👒)立(lì )ち退(tuì(♐) )いた覚えが(🎾)あ(🔯)ろう。某それがしは、三(🏣)郎兵(bīng )衛の(🐬)一子実之助と申すも(🐡)のじゃ。もはや(💌)、(🍶)逃(⏯)れぬところと覚(jiào )悟せよ(🥁)」
名(míng )乗り合(📘)(hé )っ(🍲)てから(🍸)の(👢)二(èr )人は、前(qián )の二(🔍)人とは(🍪)別(bié )人同士であるよ(⛵)うな親しみを、お互に感(gǎn )じ合ってい(🏴)た。
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