「やあい、豆腐屋(♍)、だ(🕐)めだ(🕙)ぞ」
これで柳の(🤸)気が(🥂)しっかりと(🚼)お(📬)ちつくのである、柳は小原(yuán )の老(lǎ(🛍)o )巧(🏵)に感謝(xiè )するのはいつもこうい(🕸)う(🗣)点に(📈)ある。
町の人々はこううわ(⚪)さした。それだけ(💪)厳格な(👄)熊田先(xiān )生が今中学(🗨)校内(nè(🚉)i )に不(bú )良少年がある(📍)と(♍)聞いた(🌋)の(🚐)だ(😆)からたまらない。
「(🕸)きたき(🏅)たきた」
「よ(🥖)しッ、ぼくはか(🐾)ならず(🈴)反(fǎn )省(📫)(shěng )さし(🆕)てみせる」
活動館の(🆎)前に五(wǔ )色の(✒)旗が立(lì )って春風に(🍑)ふかれている(🧒)、そこからいかにも無知な子守(📓)(shǒ(💵)u )りや(♓)女(🔶)工な(🤱)ど(💍)が(🍧)喜びそうな楽(📿)隊の音が(🏯)も(🏗)れて聞こえる、小屋の前の(📫)軒のきの下(🦗)に写(xiě )真がいくつもいくつも掲げ(🚄)られてその下(xià )に大(📱)勢(shì )の子供、(🥐)米(🍑)屋の小僧、(🎥)小料理(lǐ )屋の出前持(🥃)ち(👾)、(🦃)子(💣)を背(bè(🥊)i )負う女(📁)中などが群れてい(🔣)た。光(💥)一(🤪)が(🎤)第(🕉)(dì )一に不(🔥)愉(yú )快な(🈸)のは切(📢)符き(👁)っぷの売(♋)り場に大(🔪)(dà )きなあ(🐉)ぐら(⏭)を(🐮)かいてしりまで(🕍)あらわし(🤐)ている(📉)ほ(🤔)て(🌁)いのような男が横柄おうへいな顔(yá )を(📎)してお客を下目に(🆕)見おろしていることである、それと向かいあ(🧓)って栄養不良のよ(📑)うな小娘(🎱)が浅黄の事務(wù )服(🛶)を着(zhe )てきわめてひややかに切(🐈)(qiē )符を受けとる(🦖)。光一はそれをがま(🖱)んしなけ(🌂)ればならなか(🍆)った。
光一は一礼(lǐ )して外(wài )へ出(chū )た。
あの家では(🏞)活動を見る(🗺)こ(🎿)と(💂)を公然(💾)ゆるしていると見(🍡)える、お(🌈)母(🆑)(mǔ )さんが承(🧞)知の上なのだ、(📵)それに対して学(🚂)校(xiào )がいく(🏻)ら(🧥)活(🕗)(huó )動を禁(🌇)じてもな(🏉)んの役にもたた(🎪)ない(📙)話だ。
(🚏)安場(chǎ(🍣)ng )はぐ(🤙)っと千三(sān )のへ(🐓)そを(🚓)押(🛀)(yā )した(🎟)。ふしぎに千三は頭(🚩)がすッと軽く(🥃)なった、胸につかえたもじゃもじゃしたものが煙(🧠)のごと(🚎)く消(🚱)えて、どっしりと腹の(🦋)底に重みがで(👇)きた。
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