日本《東京 大学 物語 エロ》2行目ライン
東京 大学 物語 エロあらすじ
「何んだベラ棒(⛴)奴！ ウ(🔖)ン、野(yě(🚌) )郎！」さ(❄)つきの、醉(🍈)拂つた百姓(🕚)が(🖤)又(yòu )身體をヨロ(🛰)めかして、壇に上(♊)つてきた。「何云(yún )つてるんだい(📘)。老ボレ。そつたらごどで俺だちの(🔼)貧乏(fá )どうして(❣)くれるんだ(⏸)い。」
(💤)片(🔀)隅で、(🎒)誰か五(wǔ )、(👴)六(liù )人のものが拍(😞)手(💀)をした。それにつれて、集つたものも、拍手をした。が(🤓)、ぼん(🛵)やりして(🧑)、(🤶)だ(🎖)まつ(🐋)て拍(💈)手(🔆)をするのを見(🚾)てゐたのも(🛃)あつた(📁)。拍手(⛅)が(🎈)終(♟)(zhōng )ると、二十五、六のがつしり(📚)した(🚦)身體の、眉の濃(🆕)い、バリ／＼した(🚇)短(🕹)い頬ヒゲをも(😷)つた(🕸)石山といふ百姓(🏷)が教(jiā(🖨)o )壇(🏏)(tán )に(🕉)上つた。校(xiào )長先生の親類だ(🎬)つた。
差配が今年(🆎)度分(🕵)の小作(zuò )料のこ(🍎)とで、村にやつてきて、村の重だつた(🏧)―(🏼)―小(🛍)(xiǎo )金をためてゐ(🔕)る丸(🌀)山の家(jiā )にゐる(👪)ことが分(fèn )つたので、「幹部(bù )」の(🎙)一番(💰)若い(🌪)元氣(📟)のいゝ(🕶)石山(shān )が、(📓)校長先生の入(📳)智慧で作りあげた恐(kǒng )ろしく漢(hàn )字(📲)の多い(📔)、(😼)石山自身(shēn )に(⛔)さへ(🚺)、(💩)さう(🌷)はつきり文句も(🎆)意味も分ら(👴)ない「(🗓)陳述書(🛡)」(㊗)をもつて、出掛けて行つた。
後の窓に(🔤)、大きな(🥚)影(yǐ(👯)ng )になつて、源吉(jí(🛎) )の身(🗓)體(tǐ )がうつつた。
「(🔼)兄、芳さ(😆)ん、歸つてき(💺)た(⭕)ツてど。」
(➿)源吉の(🏬)胸(xiōng )一杯(🤚)は(🌕)、そのまゝ、この吹雪の嵐と同(tóng )じやうに(⚓)荒れ(😲)きつてゐ(🏪)た(🚱)。
「嘘(xū(🥦) )だらう。」と云つた。
「お晩でした。」誰かゞさう云(yún )つて通つて(💣)行つた。
まづ、そ(💷)して、(🌝)根(gēn )本的(de )なことが決(🏼)められた(💸)。そ(🚬)れからそれをどう(🏃)いふ(🧗)風にし(🚐)て(🚞)やるか(💓)、と(🧙)いふこ(🔐)とが問(wèn )題になつた(🔊)。それは、二、三(📪)日に、地(🦆)(dì )主(🏧)の差配(📏)が例(lì )年(🌋)(niá(🎟)n )の通り(👃)※(「廴(🏿)(jiàn )＋(💑)囘」(🥒)、第(🏇)4水準(zhǔn )2-12-11)つてくることになつてゐるの(🚰)で(🚤)、それに、事情を説明(🦓)(míng )し(📏)、すぐ地主に交渉(dié )を始(shǐ )め(🚇)ることになつた。この時、その色(🐐)(sè )々(🎛)な交(🐸)渉(🎅)(dié(🍡) )の間小(xiǎo )作の(📳)米をど(🏬)うするのか、と(🍓)云ひ出すのがあつた。それ(🕑)が又相當大きなこ(🎒)とな(🚠)ので、(🎾)中々意見(jiàn )が(⭕)一致しなかつた。又(yòu )百(🥗)姓には、それを最後迄(qì )の見通(🥖)(tōng )しをつけた上(shàng )で(🍚)、確實な――手落ちのない成算でや(🚁)つ(👣)て行けることが出來なか(📕)つ(🏅)た。こ(🎆)の所、先生の意見をきいた。校長先(🀄)(xiā(✍)n )生は、まづ、町(🥀)にゐる商賣人に自分達所(🌌)(suǒ )有の畑(⏯)物を全部(🥫)賣つてしまひ(🥘)、そ(🕊)の背水の陣で(🆕)、(🌪)地主に當(📧)ることにし(🕧)た(🍲)らいゝ(🤰)、とい(📟)ふ(🧣)こ(🔒)とを云つた。それに(💛)は二(èr )つ(💤)の(🛵)條(tiáo )件(🏅)をつけ(😌)た(🔰)。第一は最(🎍)初の地主への(🏖)交(🎸)(jiāo )渉(👞)が(🎛)不調(diào )に終つたら、第二は地主がその(🔅)結果、作(zuò )物を(🎏)無(🐰)理に押へるとい(🐩)ふやうな(🕗)樣子が分つたら、(🙁)といふ(🔖)のがそれだつた。一(yī )軒(🐪)々々持つてゐたのではすぐ押へ(💖)られ(🕒)るし(😡)、又(🥄)その(💬)た(⬛)め(🚰)に、結束が(⬛)破れるおそ(👳)れもあ(💞)つた(🔀)。先生はかういふ點を(🥂)防ぐためにもこの方法は重大で(🔩)あると云つた。かうい(💨)ふ事(shì )は百(bǎi )姓(🥃)にはかなり思ひ(🍯)きつた(💍)こと(🐟)だつたけれども、それが當(🚮)り(🤽)前の(⤵)ことのやう(🤑)に思はれる程皆(🈂)せ(🦔)ツぱ(🥃)つ(🌐)ま(♿)つてゐた。
(🛍)川向(xià(🔌)ng )ひ(😎)から、若(🤑)い男(ná(🏆)n )がや(🗒)つてきた。自分の方(💉)も(🖕)一緒にやつた方が、地(dì(🤪) )主(🛳)に當(dāng )るにも都合がい(🐍)ゝといふ(🤳)こ(🦕)とを云つた。日(⛴)を(🔖)決(🏫)めて(😛)、一度、小學(🗻)校に集(jí )つ(🖊)て、其處(🛄)で、ど(🐈)うするか(🦍)、といふことを打ち合はせる(👼)こと(🔘)に(😡)した。
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