(🏆)それ(〽)から、朝倉(cāng )先生(🚺)は、何(hé )かおかし(🕘)そうにひ(🕦)とりで笑っていたが(🛄)、
で(🌒)は、なぜそれなら(🚒)それとはっきり書かないのだろう(🌃)。道江の名を書くのがきま(😩)りわるくて、暗々裡(🈲)あんあんりに(🏀)それをほのめか(🙃)したつもりな(🚳)のだ(💝)ろうか。あるいは、予(⭕)告なしに道(dào )江をつれて来(🆎)て、自分をお(🔝)どろか(🍽)すつもり(👒)な(🕷)のだろうか(🦊)。いずれにしても(🎏)、自(🏔)(zì(🕥) )分(🌕)にと(🎰)っては(🤤)、あまり(🔐)愉快ゆ(🗝)かいな(👩)こ(🐻)とで(🚁)はない(⛓)。何とい(💣)ういい気(🌻)な(🎍)、甘あまっ(🚘)ちょろい兄(🎁)だろう、と軽蔑(🛰)けい(💫)べつしてやり(🕚)たい気に(🎰)さえ(🥌)な(⚾)る。
この一週間は、塾生(shēng )たちにとっては、ま(🐪)っ(👸)たく奇(🕊)妙(miào )き(♊)み(🔩)ょうな感じのする(🐀)一(📨)週(🐶)間(jiān )だっ(📝)た。朝倉(💞)先生夫(fū(🥚) )妻も、次(📨)郎(🕰)も、生活の細部(bù )の(🛥)運(✍)営につ(🤕)いては、(💌)自(zì )分たち(👧)の(🐖)ほう(🌤)からは、(🐈)何(🌌)ひ(🛵)とつ指図さし(🖋)ずを(🐓)せず、また、塾生たち(🎦)から何かたずね(🌘)られて(🛏)も、「ご随意ずいいに」とか、(💅)「適当(💓)(dāng )に(🥇)考えてやってくれたまえ」とか、「みんなでよく相談(💛)してみるんだな」(🛬)とかいったよう(🆖)な(🚳)返(🖖)事をするだけ(🤥)だ(🍃)っ(😝)たの(💂)で、(🤓)と(🐛)か(🍜)くかれらはとまどいした(🎻)。中には、そ(⬇)れをいいこと(🏍)にし(🕛)て(🐊)、ずるくかまえるものもないで(🏹)は(🎗)なか(🥤)った。そ(💱)の結果(🕙)、む(🌧)だ(🕵)とへまと(🚉)がつぎつぎにお(🐁)こ(🌳)り、かれ(🙉)らの共同生活(huó )のすがた(🌍)は(🗳)、(🍗)見た眼めには決して(🚇)いいものではなかった(🚹)。時には(⏸)、不規律と怠慢(màn )たいまんだけが塾(💓)堂(🚚)を支配して(🚽)い(💶)るのでは(🥄)ないか(👙)、と(🏊)疑わ(🍍)れるよ(🤖)うな場面(😥)もあり、もし学ぶことよりも批評(💝)(píng )することにより多く(🔯)の興味を覚(🏹)え(👟)て(🛵)い(🎊)る(🤼)参(💧)観者がたずねて来たとしたら(⏯)、そ(🖇)の(🙊)人は、批評の材(🖇)(cái )料(liào )をさがすのに(🌨)、決して(🦔)骨は折(shé )れ(🤙)なか(📐)った(👌)であろう。
次(🌿)郎(láng )は足(zú )音(🤘)(yīn )をたて(🔢)な(💂)いように、み(🥐)んなの間(🕦)を(💤)あるきまわり(🥥)、(👥)いち(👀)じるしく姿勢のわ(🥄)るいのを見つ(🦈)けると、それをな(🍢)おして(🐶)やった。
しかし、(🚹)かれに(🐜)と(🍳)っていっ(🤧)そう不安に感(⚡)じられた(🔀)のは、今朝の板木の打ちかたについて、大河無門がぬ(📘)れ(📯)ぎぬを着せられていることであっ(💑)た。
(🚬)かれは、窓ガラス、窓わく、板(bǎn )壁(🔳)、ふみ板と、(✋)上から(🦌)下へ、(✊)つぎつ(⏱)ぎに拭(💙)ふ(👛)きあげて(🗝)行きなが(🗳)ら、おりおりそとをのぞい(🌠)て飯(fàn )島の様子に注意してい(🌍)た。その(👷)うちに、飯島は急に何(🥅)か(🌜)思(sī )い出(🍌)し(😵)たように叫さけんだ。
もう、そ(🥅)のこ(➡)ろには、廊下を行(🎽)き来する(🤬)塾生たちの足(zú(📑) )音(yīn )も頻(📠)繁(🍩)(fán )ひ(👳)んぱんになり、ほう(🐉)ぼうか(👗)ら、わ(🔶)ざと(😁)らし(⛑)いかけ声や、(🈂)とん(📲)狂きょう(👠)な笑(📨)い声などもきこ(🖇)えていた。ゆうべの懇談会で分担(dā(🥧)n )ぶんたんをきめ、かれら自(🚮)身(shēn )の室(⏮)はもとよ(⏮)り(🎒)、建(🔓)(jiàn )物(wù )の内(🕟)(nèi )部を、(💕)講堂や、広間や、便(👳)所にいたるまで、(👏)全(quán )部清掃せいそ(🌟)うす(🛋)ることに申し合(🛂)わせ(🎌)ていたの(🚆)で、かれ(📧)らも、まがり(💃)な(🚉)りに(🕋)も責(🗺)任(🏃)だ(💺)けは、果たさ(👱)なければならなかったし、それに、きびしい寒(hán )さと、(📯)おたがいの眼(💣)とが、(😛)かれらを、外見だけでも(🦑)、いかに(🛢)も忙(🤶)いそがしそうな活動に(🔝)駆かりたてていたのであ(🍪)る。
(☝)しかし、つぎの瞬間しゅんかんに、かれの頭(🍑)(tóu )に(🏃)ひ(🚬)らめいたのは大河無門の(♍)こと(📃)だった。か(🌫)れは、(🌮)すると、もう飯(fàn )島の存在を忘(🕹)れて、大(🎇)河の(💊)姿を便所のあち(🍒)らこちらにさがしてい(🌗)た。
(🍃)大(👸)河は、その時、ちょうど槌をふりあ(🍦)げ(🚛)たところだったが、それを打ちおろした(🐵)あと、ちらと次(cì )郎のほう(🥪)を(🔗)見て、あ(👊)い(😦)さつをか(🏍)えし(✔)た(📉)。
奕堂(táng )和尚(shàng )は聞きおわって、(😳)いか(🌯)に(🎾)もうれしそうにうなずいた。そして(🤦)、まだどこか(📝)に(🥘)漂(👨)ただ(✍)よっていそう(🕋)な鐘(zhōng )の音を(🧟)追い(♍)求(🐖)(qiú )め(🎿)るように、(🍂)ふたたび(🥄)し(👠)ずかに眼をとじた。
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