「べつ(🛵)に何(hé )と(🈁)もなかったよ(🐋)。」
彼(🌉)(bǐ )は(☔)、そう思(🔄)う(🔬)と、同時に(🏕)大(dà )沢の襟章に注意した。そ(🚈)れは四年(🥢)の襟(jīn )章だっ(🏅)た(🕗)。彼(bǐ )は、お(⏳)やっ、と(✋)いう気が(🉑)した。
(今に、僕だ(🎽)って、……)(♌)
(👗)彼(bǐ )は、(🏠)そこで、ちょっとうしろをふ(🔍)りかえ(♍)っ(👈)てみた。する(👴)と雨天(🅱)体操場(🀄)の(🖐)中(✂)から無数の視(shì(🏽) )線がまだ自(🚐)分を覗(📳)のぞ(🚼)い(🤯)てお(🚸)り、(🧕)その視線の一部(🌡)(bù )を(⏭)遮(🦐)って、二(è(🎏)r )人の五年生が入口(♐)(kǒu )の近くに向きあって立ってい(🥤)るのが見えた。そ(🛴)の一人は三つボタンであり、(🔥)も(😷)う一(🔖)(yī )人(💞)は(🐁)最(zuì )初に演説(🍚)した生徒だ(♍)った。
「なる(🎶)ほど、そいつは名案(🎑)だ。そんな工(🏦)合にやる(👯)と、五年生に対(👇)して自然四年(nián )生(❓)の権威を示(shì(👍) )す(🎡)ことも出(chū )来(lái )るわけだ。」
「そん(🤰)な馬鹿なことがあ(🔙)るもんか(🏷)。わ(👉)れわれの護ま(⬇)もりたいのは正(🚞)義(🚠)だ。正義(yì )のあるとこ(💚)ろに(📐)は必(🛂)ず秩序が保(bǎo )たれる。正義は秩(🤹)序に(🐠)先んずるん(❇)だ。」
(🐞)次郎は、さす(🗺)がに(👻)心が(🍤)躍った。しかし(🎫)、彼は、
他の(🥔)一(⏪)人が(😖)追っかけるようにたずねた。
(「一(yī )番(🤫)」――(🍔)「(🚻)偉(wěi )い人(⛵)」―(👠)―(🐸)乳母(🥀)(mǔ )やの(👊)おきまり文(🤛)(wén )句はい(😤)つもこれだ。乳母やは、しかし(🏊)、何がほん(🚣)と(💰)う(🍻)に偉(🧒)いのかわかってい(🖲)るのだ(😊)ろうか。)
「五年生の方が、か(👾)えって気味(🚐)わるがっていたそうだよ。」
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