日本《学園 で 中出し 10 連発 波 木 はるか》2行目ライン
学園 で 中出し 10 連発 波 木 はるかあらすじ
「(🌠)その新(xīn )入生、よっ(💻)ぽどす(🔽)ばし(🌳)こい奴だ(🏴)な。」
恭(💦)(gōng )一(🕠)は、(🥤)多少みんなに(🙅)気(🆔)(qì )兼(🥫)ねしな(🍖)がら答えたり
(📝)彼(😇)は、いつと(🍔)は(🛒)な(🔽)しに、そ(🅱)んな(🐙)気が(🦁)していた。はっきり意識(shí(🆖) )して(🗂)、(🙉)そ(🉑)うなろうと努めたわけ(🔥)でもな(💔)かったが、中学に(📼)入学して以(yǐ(🎒) )来、日一(🗝)日と、(🥏)母や祖(🐓)母の問(🔪)題(tí(⛅) )がその深刻(kè )さを減(🙈)じて行き(👧)、このごろ(🍫)では、よほ(😅)ど(🌊)の(🍖)こ(🍎)とがないかぎ(🐸)り(🙌)、(📍)たい(👮)して気にもか(💢)か(⏺)らなくなって来たのである(🔭)。それは、たしかに、中(🕛)学校という(🛠)ものの空気(🧔)が、彼にいろ(🕧)いろの新しい問(🐜)題(🚐)(tí )を(🔀)あたえ、彼の関心を、急に家(jiā(📨) )庭(tí(🛠)ng )以外(wài )の世界に(🆑)まで拡(kuò )げてくれた結(jié )果(guǒ )にちが(👯)いな(🤽)かった。その意(🆚)味で(🔒)は(👈)、中学校(xiào )とい(🍏)うところも、(👓)尊敬すべき先生がいるいないに(🗺)かかわ(🐳)らず(🎩)、人(rén )間を成長させる何かの(🔁)魔術をもったところだ、とい(🧛)えるであろう。
「癪(jī )にさわったんか。それじ(🏕)ゃあ、やっぱり自分のためじゃ(🛃)な(🐿)いか。」
恭一(🙊)は(🍚)、多(😖)少みんな(🎾)に気兼(jiān )ねしながら答え(🕝)たり
「それ(🚓)はたしかだ。」
「(🏎)しかし、本田の弟(dì )にしちゃあ、すご(🐳)く勇(yǒng )敢だね。ふだんから、そうなんか。」(💾)
「涙のある人間(🦋)だけが(😹)、すべてを支配(pèi )することが(🐽)出(🛹)来るん(🎷)じゃ。」
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