「そう?(⏪) じゃ(🙇)あ、何にも出来ません(😐)けれど、あ(🎫)たしすぐお支度(dù )しますわ(🏌)。……(📡)道ちゃ(🎀)ん、さっき(🌺)から(🤨)のこと、自分で義兄さんにお(💦)話してみたらどう(📈)?」
そう考え(😓)る(🤖)と、「か(🔝)わいそうに」と(✳)いう先(xiān )生の言葉の意(📬)味は、これまで考(⏲)えたのとはまるでちが(⛳)っ(🍢)た(🏦)もの(🐉)に(📃)なっ(🔲)て来(📤)た(🔸)。先生は、その言(yá(🚎)n )葉(📋)に何もとくべつな意味をもたせようとされたので(🍍)はな(🉐)い。た(🐱)だ先生の(😐)はっ(💚)きりしたご(😛)決(🧝)意(👜)と自分(fèn )に対(🎹)する(🎧)愛情とが(🔆)結び(🐎)ついて、何(hé )の作為さくいもなくそんな言(yán )葉(🎺)(yè(😤) )となって(👺)あら(🦁)われたまでだ。それにしても、先(🔸)生(shēng )のその(⛎)ご決(🤽)(jué )意(🤣)について、(🍼)自(zì )分が(🖕)これまで一度(dù )も(🌼)考(kǎo )えてみようとさえ(🗝)しなかったということ(📆)は、何とい(🤪)う愚かさだ(➖)ったろう。先(❌)生が自(😌)(zì )分(⤴)(fèn )をどう(🤨)考えていられ(🍿)よ(🔥)うと、(😩)そ(🌹)の意(yì )味で、自分はたしかに己(☔)(jǐ )を(🏝)知(zhī )らない飛(👡)(fēi )びあがり者(zhě(🗓) )だった(🥠)にちがいないのだ! 次(cì )郎の(💽)自己反省は、昨日以来、こ(🧕)ん(💉)なふう(🍛)に次第に深まって行くばかりだった(🙆)。「かわ(🚾)い(🌻)そう(🔢)に」(🚨)とい(🙈)う言葉を、先生のごく自(zì )然な(🏟)愛(🕗)情の言葉(📙)だ(🙄)と(🎰)思えば思うほど、それが深まって行(📒)(háng )くのだ(🍹)った。しか(🏵)し(📆)、そうした自(🤤)己反省の(🎾)苦(💦)しみは、彼(👭)にとってはそ(🆚)う(😐)めずらしいこ(🍝)と(🚢)で(🃏)はなかっ(💆)た。彼は中学(🦁)入(🆘)学以(🏸)(yǐ(🙉) )来、と(🏨)りわけ(👖)白鳥(🕎)会入会(🈺)後は、絶えず自己反省(⛹)(shěng )の苦しみを味(😊)わ(👵)って(🅱)来(🔵)た、といっても(🥨)言いすぎ(🎰)では(🙄)なかっ(🕞)たのである(♌)。だから、もしそれに朝倉先(🍰)生の問(wèn )題が(🎏)直(zhí )接(🦍)(jiē )結びつい(💁)ていなか(🔮)っ(🆑)た(👶)とすれば、彼は、きょう学校(〰)で、同(🌮)級生(🈚)たちにあやし(🌈)まれ(🧛)るほど暗い顔はしていなかったかも知れ(🔣)ない。彼(bǐ )を絶(jué(🌺) )望に(🛂)近(👙)いほ(😣)どの気持(🈵)に(🧕)さそいこん(😭)で行(háng )った(🤾)のは、何といって(🐀)も、朝倉(cāng )先(🏞)生(shēng )の(🧖)辞任が決定(dìng )的であ(👴)る(🧜)とい(🛶)うことに気がついたこ(📋)とで(😭)あった。彼(bǐ )はそれを(🎛)思うと、(🍇)もう何も考(🏿)える力がなかった。幼い(🌯)ころ、乳母のお浜にわかれたあとの(💬)あのうつろな気持、(💯)母(🦋)に死(sǐ )別(bié )れたあとのあの萎しなえる(⛪)ような(🔯)気持、そ(🍝)れがそのまま(🏣)現実(shí )となって身(shēn )にせまって来る(🐆)ような感(💩)(gǎ(🗻)n )じが(🌧)し(💯)て、き(🏁)ょうは朝から誰(shuí )とも口をきく気(💩)になれなかっ(🛵)たの(😿)である。
次郎(👋)は思(sī )わず立ちどまっ(💳)た。馬田(tián )と言葉をかわす(🕣)のが、きょ(🤜)うはとくべついやな(🌙)気がする(📁)のだった。しかし、彼(🍚)はかくれる気にはなれなかった。かくれた(💱)りするのは、(👓)相手(🎷)が(😛)馬田であるだ(🕵)けに、(🧑)よけい卑屈なように(💫)思(👊)え(🐦)たのである。
「勝手にそう思うなら、(🚞)仕(🤚)方(fāng )がありま(🙈)せ(👈)ん(📵)。」
校長室にお(📨)ける会(🙆)見(➕)の様子は、あとで四(sì )人(ré(🌉)n )が――と言(👢)っても平尾はあまりしゃ(📍)べらなかったが―(🗡)―み(🕹)んなに話(huà )したと(☕)ころ(🚈)によると、かなり悲哀(🛑)感(🔊)をそそ(🤞)るもの(😪)だったら(🎼)しい。元来花山校長(🦒)の鼻は、馬田が次(cì )郎の(🔩)うちで言(🌧)ったように、実(shí )際い(🐳)かにも(⏮)ちょっぴりしている。恰好(hǎo )だけは、美(měi )人(rén )の(🛳)鼻(Ⓜ)といって(🐸)もいい(🉑)ほどととのって(🍹)いるのだ(🛌)が(🙉)、顔(yá )の面積に比較して、そ(👡)れがあ(🥌)まり(🥐)に(😫)も(💜)小さすぎるのである。血色の(👸)わるい(🕡)、(💰)それ(😹)でいていやに(📪)つるつる光って(🚜)い(🏙)る(🗳)だだ(🐚)っ広い顔の(🍪)まんなか(🛰)に、つつましす(🐧)ぎるほど(🔱)つつ(👫)ましく、そし(🐂)て(🕌)それ故に安定しす(🧓)ぎるほど安定(🛤)(dì(🍋)ng )してく(🍛)っついて(🥉)いるその鼻(bí )を、校長就任のそ(📁)の日以(yǐ )来、生徒たちは「(🚍)ピラミッド(🤳)遠(📨)望」(🍻)と(🚞)呼(🧔)(hū )ん(🅱)で鑑賞し(🔨)ているのであるが、それは(🏜)決して的(de )はずれの形容だとはいえない。生徒(🦆)間(🍅)に(🚭)、(🕎)それほど安定した印象を(🗿)あたえているそ(💫)の鼻(🔘)が、(🥥)血書を(🏒)差出(🐼)し(🕌)た瞬間、(🥀)ぴくりと動き、し(🦇)か(👬)も(🧦)多少(🔋)額の方にず(🦗)れた(💤)ように感じられたというのだから、およ(🎈)そ、(🦏)その場(chǎng )の光(🔫)景(🈴)が(🏃)察しられる(🍉)であろう(👜)。
「ストライキに(🌑)は(🍹)、僕(🚖)、(🎥)絶(jué )対に(🕍)反対(🐌)す(😲)る(🔤)つもりです(😛)。」
「それもそう(🏆)ね。」
「(💌)戦う気持なら、(🍵)そりゃあ女に(🌿)だってあるわ(🖌)。」
「す(😵)ぐうし(🔚)ろからさ。二(⤵)丁(dīng )ぐ(🚒)らいは(❕)なれて(🏘)いたかな。」
馬田のあ(💲)ざけるような笑いを肯定(🚐)するように、(🌰)すぐ誰かが言(🐿)(yá(🚈)n )った。
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