「いやか(⬆)まわない、わしもおひる(🌼)からは見物にゆ(🛵)くぞ、(🍌)しっかり(🕕)やってくれ」
やがて審判者がおごそかに宣告した。
「プ(🕢)レーボ(🌓)ール!」
「こ(🤦)のつぎにはかならず打つぞ」
「そ(🤪)れはぼくもよくないと思う、しかしそんな(🎨)こと(💊)は忠告で(🙆)すむこと(📡)だ(🏣)、一度忠(💀)(zhō(😸)ng )告して(🆎)きかなか(🧖)っ(Ⓜ)たらその(🦌)ときに第二の(😬)方法(fǎ )を(📰)考えようじゃ(📥)ない(🎁)か、ぼくは生蕃せいば(✊)んのことでこりた、(🍸)生蕃は決し(🤓)て悪いやつじゃなかった(➕)、だが(🥒)あ(🔮)のとき(🐺)諸君がぼくに(🕚)同(tóng )情(qíng )して(🔈)生(😚)(shēng )蕃(🕑)(fā(🌙)n )を根(🍶)底からにくんだ、そのた(🛰)めに彼はふたたび学(💭)校へくることができな(🌪)く(🚨)なった、ぼ(🆗)くはいつもそれ(🚔)を思うと、(🈚)われわれ(🌑)は(🤺)感情(qíng )に激げきしたために(🌲)ひ(🚰)と(🔏)りの(😄)有(yǒu )為(🕶)ゆういの(🤣)青年(🙉)を社会(😚)か(🥉)ら葬ほうむる(🚊)ことに(🌽)な(🔧)っ(🤢)たことが実(😳)に残(🐿)念(niàn )でたま(🕌)ら(🎳)ん、人を罰(📼)するには慎(💌)重しんちょうに考えなければ(🦎)ならん、そうじ(🛒)ゃ(🏴)ないか」(🍇)
「うむ、(🔊)先(xiān )生に教お(🧣)そわったことを」
(📜)安場は燃ゆる(🙌)ような目を(➡)先生に向けていった。
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