「しかし、諸君の(🛵)中に活動を見な(🎋)い人があるかね、どうだ」
「(📜)チビ公のや(🚀)つ、どうしておれ(🐛)の球をあ(😗)んなに打つんだろう」(🍿)
「(👇)ぷう(🚫)ぷう(🌄)ぽうぽう」とら(💤)っ(🔙)ぱが鳴(míng )った。
「そうです、ぼくも(🏴)ず(🛁)いぶん中学(🍎)(xué )校のやつらにば(🚆)かにさ(⬅)れまし(📮)た(🥟)」(🈲)
級の重なるも(😰)のが五人集まって相談(🥧)会(🚧)を(🧡)開(kāi )いた(🌡)、(🐣)もし手(⚓)(shǒu )塚で(🐧)あるなら同級(jí )の恥(😏)辱だからな(🚺)んとかいま(🍧)のうちに相当の(🍶)手段を(🤫)講じなければなるまい。こ(🌴)れが会議(⛳)の主眼(👫)であ(🍞)った。
「(🤕)集(🗃)ま(🔏)れ(⤵)い」と先生は号(🤟)令をかけた、一(yī )同(👘)は集まった(🙌)。
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