「おい、おい(🎮)――」
方(fāng )々(🏤)で(🙅)賛(🚫)成の声(🦆)がきこえた。
「ようし、わ(🕕)かっ(🐄)た。」
「(💺)何でも、新(xīn )入(rù )生(🍈)に(🚆)対(⛔)し(🔗)て、上級生が訓戒をして(🍖)い(🍢)るのに、地(dì(📞) )べたばかり見て聴いているのは無(wú )礼だ(🍽)とか(❔)言ったそう(🗯)だ(⛴)。」
「(🚉)默(🌮)ってなぐられているんだ(🎤)な?」
「默ってな(👹)ぐられてい(🙅)るんだな?」(🏿)
(🗞)山犬の声に似(sì )たどら声(shēng )が(💴)き(🏍)こえて(😴)、彼(🔆)の周囲(🌭)が急(😐)に明るくなったと思った時(shí )には、彼は(🎯)地(👪)(dì )べ(🗃)たに(👆)横向き(🤒)に(🎱)こ(😝)ろがっていた。彼の顔(yá )のまんま(🎢)え(👅)には、ペンキのはげた(🎣)指揮(huī )台が、(🛳)二つ三(🚻)つ節穴を見せて立(lì )っていた(🌿)。
「だ(🤣)から(🎈)、(🕞)陰なが(🐙)らバ(🐈)ックしてやるさ。僕(pú(🛣) )だっ(✍)て(⏳)、それ(📌)はや(🐕)るよ。五年生にも話(huà )せばわかる奴(nú )はいるんだから(🕒)、狐(🛒)だけ(🚳)ぐ(👻)らいは何とか手(🎥)出(🚣)しさ(⬅)せんです(🎮)むかも知れん。……四年(niá(🚨)n )生全(🎖)体がバックする(🏙)なんて言うと、大げ(📤)さにな(💊)る(😦)し、そうなると、五年生だって負(fù )けてはいないだろう。それでは学(📩)校(xiào )が大騒ぎにな(🕕)る(🕡)上に、君(💝)の弟(dì )のためにもか(🥡)えって悪いよ。四(🐖)年生に侮辱(👋)さ(🤳)れた上に(🈸)、五(wǔ )年生全(quán )体にいじめ(📂)られることに(🔄)な(📶)るんだか(🏸)らね(👈)。……ど(🏯)うだい、諸(🕎)君(🤡)、みんながそのつも(🍆)りで、目立(♊)たない(🎠)ように本(🌆)田の弟をバ(🦄)ックしてやろうじゃ(🍎)ないか。」
「そん(🏁)な馬鹿(🕑)(lù )な(😓)こと(⛽)があるもんか(🔗)。われ(😞)われの護(hù )ま(🔣)も(👶)りたいのは正(🏈)(zhèng )義だ。正義のあるところには必(bì )ず秩(🎛)序が保(💴)(bǎ(🦄)o )たれる。正義は秩序(🐚)に先んず(💣)るんだ。」(🎚)
「いいとも。今から(🚳)いっしょに(🐖)行こう。」
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