日本《埼玉 県 av 女優》2行目ライン
埼玉 県 av 女優あらすじ
次郎は(📱)、もうすっかり、い(💙)つもの(🥝)彼をと(🍤)りもどしていた。
「(🐱)何しろ、朝(🔋)倉(cā(🐾)ng )先生(shēng )の退職の理由(yóu )が理由(yóu )だし、君(jun1 )たちの行動を当局(jú )では極(jí )力(🧥)警(jǐng )戒し(📉)ているらしいんだ。万一ス(😐)トライキに(🤳)でもなったら大変(🌎)だぜ。」(🕊)
「(🐋)朝倉先生(🌅)が待(dài )っておいでだ。」――昨(🕌)日父にそう言われたことが、彼(🆒)に(🌿)は(🍟)一日気(qì )にかかっていた。し(🕝)か(🕯)し(✨)、(🍨)なお一層気(🥋)にかかっ(🏯)て(💫)いたの(🔨)は(🍐)、血書(🥀)を書いた自分(🏋)のことを先生(shēng )が(🔨)「か(🆘)わ(😃)いそうに」と言われたと(🏒)いうことだ(🥐)った。最(zuì )初この言(🗑)葉を父の口をと(🍦)おし(🚰)てきいた時には(🎖)、(🕉)それがあまりにも予(yǔ )期しな(🕜)い言葉だっ(🛁)たために(😓)、ただ(🔄)面(🌿)くらっただけ(📀)だった。しかし(🏰)、彼にとって、朝倉先生(shē(💺)ng )の言葉(📛)(yè(🙊) )は、とりわけ(🥄)それが(❗)彼(🚶)(bǐ )自身のことに関して発せられ(🤙)た場(🔭)(chǎng )合、どんな片言隻句せきくで(🆚)も(🖋)、軽い(📁)意味(🌦)をも(🔀)つものではな(🥌)かっ(〰)た(🖤)。彼(🌿)は(🎞)そのあと二(è(🥏)r )階にねころんで(㊙)、ひと(🔹)りで(😢)い(🏑)ろいろと(🔴)考え(🍥)てみ(🍜)た。言(yán )葉がありふれた簡(jiǎn )単(✊)なものだ(🏯)っただ(🏭)けに、かえって(🚣)意(yì )味がつかみにくか(🍿)った(🤫)。もしそれが世間(📂)普通(tō(🙉)ng )の人の口(💷)をもれた言葉だったら、(👅)血を流した自分(📨)に対(duì )する同情の言葉とも解されようし、(👐)ま(🚥)た(🥏)県当(dāng )局という(🥎)大(dà )きな相手(shǒ(🤔)u )を向(xiàng )こうにま(🐷)わしたことに対(🎁)す(🌇)るあわれみの(⛩)言(⬛)(yán )葉とも解されよ(🌅)う。しかし朝倉先(xiān )生がそんな甘(gā(🕍)n )いお座(🌬)なりを言われよ(😡)うはずが(〽)ない(🕰)。先生の愛情はもっと深い(🌲)のだ。先生(shē(🔦)ng )の言葉(🙇)(yè(🌛) )の奥にはいつもきび(🥈)しさがあ(🙃)る。われわれの心をむ(👌)ち(🚝)打って一歩(👟)前進せ(👘)し(📫)め(🚬)ないではおかな(🐴)いきびしさがあ(🌘)る。先生は(⭕)あるいは自分を(🐏)始(🕕)末に負(💑)え(🌰)ない(🧣)飛びあがり者だ(🖐)と思(sī )われたか(😎)もしれない。「かわいそうに、己を知らないのにも(⛽)ほ(🤸)どがあ(🤒)る！」そ(🍁)れが先生のお気持だっ(🅰)た(🥧)の(🧕)ではあ(🥥)る(🎦)まいか。
「それで(🍷)、道江さん、どうするつもり(🧓)なんだい(⛪)。これから。」
五 道(😌)江(💪)を(🤾)めぐって
「(🕹)僕には(👏)、本田がそ(😔)んな卑劣な男だと(🚕)は(🥃)思(🏓)(sī(📤) )え(🌁)な(🌬)いが(👈)ね。」(🎋)
「ま(🔊)ず、平尾(wěi )と同(tóng )類項(xiàng )だろうね。」
「あ(💣)ら、(🏝)そ(🦕)う？」
それに(📋)よると、血書のことは、も(🌦)う昨日の(🔋)う(🐿)ちに(🐘)警察や憲兵隊の耳にも入り、県の学(🚈)務(wù(🥧) )課に(🔳)も通(🥗)報(🚶)され(🕯)ていたらしい。今朝は(🏸)さっ(🎢)そくそ(🏘)のことで学(🏞)務(🤨)課(🎚)(kè )の方(🚟)から電話が(🈂)か(🤑)かって来た。校長はちょうど(📵)その(👦)時(✉)四人の代(dài )表(biǎ(🥇)o )と会っている最(🤑)中だったので(🚤)、教(🌔)頭が(👾)代(dài )ってそのことを報告すると、では一(yī )応お(🍫)だやかにその血書を受(shòu )取(🤗)るが(📲)いい。そして校長(zhǎng )自(🦀)(zì(🛢) )身(🖖)(shēn )それ(⚾)をもっ(🐹)てすぐ県(xià(🐌)n )庁に出頭(tóu )するように、ということだった。教頭が紙(🗝)片に(🖐)書いて校長に渡したのは、その(🥑)ことだった(🏇)にちがいない、というのである。
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