七 最初の日曜(🏐)日
「気がついて(⏭)いるなら(🔙)、す(😱)ぐそう言ってくれたらよかりそうなも(🙀)の(🔗)だ」と(🎀)、そ(⬆)んな不平(🎸)(pí(🤨)ng )をもらす(🤸)ものもあった。また中(👩)(zhōng )には、「先生は要(♐)(yào )するに(👵)指(🤕)導者でなくて批評(🧞)家だ」な(📗)どと、し(💅)たり顔に言(🎽)(yán )うも(🐎)のもあ(💽)った。しかし日(🏇)(rì )がたつ(🕴)につれて、しだ(🥘)いに(🚟)か(🧢)れら(⛺)の間(jiān )に(🕕)取りかわされ出(🌭)(chū )し(📗)たのは、「ひまなよ(📦)う(😱)で、いやに忙い(🈲)そがしい(🍗)」とか、「(🐜)しまりがない(🎎)よ(🛫)うで、変(👐)にきび(😴)しい」とか、そういったち(🤲)ぐはぐ(🐯)な気持ちをあらわす言葉だ(🐵)った。
「おはようござ(😽)います。」(📖)
「(🥘)私は、(😥)率直そ(🤺)っちょくに言(yán )う(🎗)と、君らが私(💙)の期待を(🍣)裏切(🏭)らないだろうとい(🍂)う(🍮)ことに(🎳)ついて、残念ながら(🆙)ま(😚)だ十分の自信を持(🌯)つことができない。とい(🔰)うのは、(🕢)今朝の板木が(🈺)、あまりにもながく鳴(míng )りつづけたからだ(👯)。あれほど(📺)辛抱(📶)(bào )づ(♍)よく、しかも、(⌛)あれほどおだやかに鳴りつづけ(📉)たということは、一方(fāng )では、あれを打っていた一人(🎏)の塾生(👶)の心(🦑)の深さを物(⛓)語(🌡)るが(🙀)、(🕧)ま(🕹)た、一方では、その一(yī )人(rén )を(🌰)のぞいた多数(🔈)の(🕛)塾生(shēng )の心の浅さを物(🔜)語ることに(🗯)もなったのだ。君(jun1 )ら(✒)の大(dà )多数は、板(bǎn )木(🕐)を打った一(yī )人の(🛵)塾生(shēng )があれほどの誠意を示(shì )した(🌔)に(🗞)もかかわらず、容(róng )易にそれにこたえようとはしなかった。君ら(⬇)にとって(😳)は、(🤠)その(⛸)誠(💞)意(🈳)よりも、寝(🦎)床ねどこの中(zhō(📮)ng )の(😍)ぬくもりのほ(🤹)う(🖲)がはるかにたいせつ(⤵)だ(🚛)ったの(⬇)だ(🕜)。あたたかい寝床の(🧔)中で、う(🙂)つらうつ(🕧)らと、(😋)できるだ(🐬)け眠ねむりを引きのばすこと(🛐)を、人間の誠意(🐒)以上に、たいせつに(🕞)する心、これは決して深(🍜)い心(🏘)(xīn )だとはいえまい。…(🥖)…(🍄)もっとも、君らの中に(🐾)は、(🙄)内(🥡)心(🤧)それをい(🔙)くら(😡)か(🈸)恥(🤓)じてい(⏯)た(🖱)ものも、お(🚌)そらく幾人(🏎)い(🦈)くにんかはあ(🚙)ったであろ(🌾)う。気(🍯)がとがめるといった程度なら、あ(💬)るいは君ら(🚏)のすべてが(🐶)そう(🌀)であったの(🔑)か(💁)もし(💅)れない。しか(🚠)し、そ(🗄)れも(👚)結局は何の役にも(🥥)たたなかっ(💲)たのだ。では、な(👾)ぜ役にたたな(😻)か(😌)ったのか。今、君らに真剣しんけんに考(🐐)え(💜)てもらいたいのはこ(🐲)の一点(🐘)(diǎn )だ。―(🏿)―」
「(📨)こんな寒い時(🏦)(shí )には、(🚮)ぐい(🐚)ぐいはたらくに限るよ。室(✂)長なん(🆕)かになるもんじゃないね。」(📃)
と、(🐃)なま返(😿)(fǎn )事(📃)をして眼をそ(🔧)ら(🍁)した(⛰)。そして、その(🏂)まま、すぐそこを去(qù )り、塾長室のほうに(📘)行った(❌)。
(🚣)日曜(😆)日は(🚤)、特(tè(✔) )別の計画(🌯)(huà )がないかぎり、朝食後(hòu )か(🎧)ら夕(xī )食前(👦)(qián )まで自(👻)由外(🏸)出(chū )と(⏯)い(📢)うこ(📬)とに(😢)なっ(🕎)てい(〰)た(🤟)。東京(🐐)見物(wù )を一つの(😉)大きな楽(lè )しみ(⛽)に(🌪)して上京(jīng )して(🛬)来(lái )た塾(shú )生たちは、最初の夜の懇談会こ(👩)んだん(🤚)か(🕍)い(🚧)で、ほ(🎃)とんど議論(🍹)の余地な(⤵)く(🥪)、満場(🔖)一(yī )致(zhì )いっちでそれを決(🌠)議し(♉)ていたのだった。
「つぎは(🍧)、そろそろ(🐷)県会議(🤧)員(yuán )というと(💌)ころ(🖱)かね。」
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