「(🖲)表おツか(💜)ねえで。んに、(👨)寒(😸)(hán )いわ。」半分泣(qì )き聲で由(yóu )が云(yún )つ(☝)た。
「よく聞いてみれば、お芳ア、そん(🏔)なに札(zhá )幌さ行(háng )え(👑)ぎたい、行(🚦)ぎた(✒)いつ(🐄)て、行つたんでねえツて(🌓)なア。」(🕉)
(😐)差配が今年(😅)度(dù(🎁) )分(fè(💩)n )の小(💖)作(zuò )料(🛠)のこと(🔹)で、村にやつてきて、村の重だつ(🤮)た――小金をた(🔌)めて(📛)ゐる丸(😊)山(💮)の家(jiā )にゐることが分つ(🙊)たので、「幹部(bù(🍑) )」(🛺)の一(🗃)番(fān )若い元氣のいゝ石(shí )山(😺)が、校長先(🕤)(xiān )生の入智(➰)慧で作りあげた恐ろしく(🙏)漢(hàn )字(zì )の多(📙)い、石(shí )山自(zì )身にさ(👞)へ、さ(🐿)うはつ(😠)きり文句も意(yì )味(wèi )も分らない「陳述書」をも(🥒)つて、出(🏔)掛けて行つた。
――お芳(⚫)は(🦈)札(🛅)幌(🔏)にゐ(🌉)たうちに、(📈)あ(🗝)る金(👐)持の北(bě(🌿)i )大(🌹)の學生と關係(xì )した。そして(🚫)お芳が(➿)妊娠(🐉)し(👯)たと分(fèn )つた(💛)ときに(🛂)、その(🏵)學生にうま(🍣)/\(🥨)と棄(🎣)(qì(⚓) )てられて(🚥)しまつた。その學生(🌵)(shē(🐕)ng )の實家は内(🦏)地に(💧)澤(🐣)山(📕)の土地を(😹)もつた地主だつた。
(🤖)間。
あとで、母はとう/(🏨)\(🐶)そ(🤘)の晩(💺)のことを云ふと(📨)、
見る(🦆)と、涯(🥞)もなく廣がつてゐる(✂)たゞ雪ばかりの廣野(📬)を(🧐)、何臺もの(🌰)馬橇が(🚤)まが(⬆)りくねつてついてゐ(🏇)る道を、勢ひ(🛺)よ(🐿)く(💲)走つて(💗)行く一列(liè )が見えた。遠(🚟)(yuǎ(🌙)n )くから、(🍈)その橇(qiāo )の(😇)調(diào )子の(🌧)い(📖)ゝ鈴の音(🚑)が聞え(😁)てきた。時々(🔡)、雪(xuě )煙が、パ(🚤)ツ/\と(🏩)上(shàng )つた。後の(✉)方の馬橇(🎃)で先頭(tóu )のが見(jiàn )えな(🥞)く(🧚)なつ(😣)たか(➡)と思(sī )ふと(🏎)、道が逆(👩)に曲(🧠)つ(⛰)てゐる處にくる(🅿)と、その先頭の方が玩具のやう(🏛)に(😶)小(xiǎo )さく(✡)見えたりした。一列はその度毎にまるで、のびたり、ち(💤)ゞんだり(🎙)く(👬)ねつた(🐴)り、する黒い糸筋(♟)(jī(📞)n )のやうに見(✊)えた。そ(🛳)れ(🎷)が雪(💉)の(🔘)平野だけに(🍕)、はつきり目(mù )に(🔓)ついた(🚤)。そ(❌)してリン/\とい(🤗)ふ鈴の音が(⌚)、(🎥)遠(yuǎn )くに聞えたり、(📁)急に近(jìn )く(🍧)に(📍)聞(wé(🍦)n )えたりした(🍣)。母親(qīn )は、氣で(🎙)も呑ま(🎃)れた人のやうに、じつ(🥥)と立つ(👾)て、それを見(jiàn )てゐた。フト、自分に歸(㊙)ると、(🤷)「なんま(🔟)ん(🌼)だ/\/\。」と云つた。
「お晩(🕴)でし(😒)た(😙)。」(🛩)誰かゞさう云つて通つて行つた。
(🔕)源(🎎)吉(jí(🐝) )の胸(〽)一杯は、そのまゝ、この吹雪(🔓)の嵐と同じやうに荒れきつてゐた。
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