朝の(🚙)行事(shì )は(😎)、まず室(🕑)(shì )内体操(cā(👄)o )には(💢)じま(🏢)った。それは友(🍜)愛(ài )塾(⛩)のた(📍)めに特(tè(🗒) )に考(kǎ(🔻)o )案さ(🥕)れ(🚫)たもので(🎙)、(🕯)その指導も指揮(🏹)しき(😲)も次郎(🌼)の役割だっ(🍵)た(✝)。体(🔗)操がす(💌)む(🗨)と、朝倉先生の合い(🦃)図(tú )で(🚕)静坐せい(🐞)ざ(🌨)に入った。これ(😶)は就寝前の(🍕)静坐(⏲)にくらべると、いくぶんながかったが、それでも、せいぜい十四五分ぐらい(🔩)だった。次郎は、今朝(👎)も足(🧔)音(yīn )を(🌃)しのばせながら、塾生た(📨)ちの姿(👿)勢を直してやった。
「それに(💾)、今朝はす(🥡)いぶん寒かっ(😖)たし(🏣)、平木中佐(💂)どころではなかったんだろう。」(🗻)
も(📧)うそのこ(💩)ろには、塾(🍓)生たちは(👇)、室内の掃除整頓をすべて終(zhōng )わって(🚫)、最後に、廊下(xià )や(⤵)、玄関げんか(🕋)んや(🕋)、そのほか(🔽)の出(chū )入り口の掃(sǎ(🤨)o )除(🏜)(chú )にかかってい(🔟)るところだ(🚞)った(🕟)。むろんそう(🔻)した掃(🔸)(sǎ(🍹)o )除も、分担ぶんたん(😁)は一通りきまっていたが、厳(💊)密には境界が定められな(😶)い(〽)ために、塾生たち(📽)はか(🍵)なり入りみだ(🌖)れていた。
ゆうべ(📉)の懇(kěn )談会(👂)で、日(rì )々の(🦆)掃除の分担(dān )は管理(🆙)部(🌁)で割り(🐹)あて、毎(měi )晩(📪)就(jiù )寝前し(🍸)ゅ(🏸)う(㊗)しん(🥨)まえに、(🍗)翌日の分(👬)を(👠)各室に通告するとい(♑)うことに(🔞)きまったの(〽)だったが(🔠)、(📧)その管(🚴)(guǎ(🧢)n )理部の責任(🐢)を、最(🆙)初の一(yī(🐄) )週(🧜)(zhōu )間(⏫)第五室(👈)が負うこと(⛹)に(👆)なっている(🧙)関(wān )係上(🛶)、(😆)だれしもい(🎎)やがる便所(😑)掃(sǎo )除(🚖)を、(🐢)まず手(shǒu )始(shǐ )めに自(zì(🤞) )分たちで引きうけること(⏱)にしたもので(👧)あ(😚)ろう。それ(💼)はそれ(🤺)で、むろん(🧒)いいことにちが(🐀)いない。しかしあたりまえ以(yǐ )上(🏓)のいい(🤣)こ(🏟)とでも(🐱)なさそうだ。――次郎は、(🌜)つい、そんな(🤽)皮(🖕)肉(🎀)な気(🍒)持(chí(🍘) )ちになったの(🗓)だった。
「心苦しければ(🐴)、(🕜)君自身で何(👼)とか始(shǐ )末し(📿)たらい(🛋)い(😪)だろう。原因はもともと(🌭)君(jun1 )にある(🍱)ん(🔒)だ(✏)から。……私は、板木(🕺)の(🚀)音そのも(🐍)のを問題に(🗾)しただけなんだ。」
とあいさ(📒)つして、大河(hé )に近づいた。
「おそれ入ります。では申しあげますが、実(🍐)は国もとにおり(🏴)ましたころ、(🈚)いつも師匠し(🤰)しょうに、鐘をつ(🕹)くなら、鐘を仏と心(xīn )得(dé )て(🍚)、そ(⏺)れ(🌟)に(➡)ふさわしい心(🍠)のつつしみを忘れてはならぬ、と言い聞かされて(🖍)おりましたの(🍵)で、今(🎂)朝もそ(🍅)れを思(sī )い(📽)出し、(😓)ひ(🍫)とつきごとに、礼拝ら(🕹)いは(📤)いをしな(🥉)がらついたまででござい(👽)ます(😽)。」
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