机の上には、二三(sān )日まえ(🥫)、兄の恭(gō(🎉)ng )一(🥍)きょう(🎄)いちから(🎳)来た(🌮)はがきが、文(🛷)面を上にしてのってい(💐)た。それには、(🈯)
(おしまいの、あ(🧡)の乱暴な(💖)打(dǎ )ち(⭐)かた(🛄)をやった(🤝)の(🔷)が、自分だということは、すで(🚸)に先(🔸)生に言っておいたのに(🏊)、(🚜)先生は(🏃)どうしてそのことをはっきり言(🥖)われない(🐙)の(🥚)だろう。もしそれが助手としての自(⬅)分の(✔)立(🅰)場をまもっ(📓)てく(❔)ださ(🤒)る(🔋)ためだと(🧔)したら、自分(🎑)は(🔗)む(❄)しろ心外(🌁)だ。大河(👶)もむろん心(🦊)(xīn )外(wài )に(🏮)思ってい(📴)るにちがいな(🚦)い。)
(🔧)次(cì(😲) )郎が(🎽)はたきを(👛)かけおわり、箒(💟)(zhǒu )ほうきをにぎるこ(🥥)ろに(🖊)な(✖)っても、ほかの部屋(🔠)は、まだ(♿)どこ(🙀)も(🔯)ひっそりと静(jìng )まりか(😱)えっていて、板木の音(📹)だけが、いつま(⏱)でも鳴(🍝)(míng )りつ(🎯)づけていた。
「(🆕)田川君は(🌄)、どうだね。」
塾長室の掃(sǎo )除(🧥)は、朝倉先(xiān )生夫(fū(🦈) )妻が、空(kōng )林庵の掃除をすましたあと、給仕(⚓)の(🆕)河瀬かわ(💡)せに(🎅)手(shǒu )つだ(💞)っ(😳)てもらって、自(🧗)分たちの手(shǒu )でやることになっていたが、次郎も(🚷)、都合(hé )がつき(👬)さえすれば、手つだうこ(🦐)とにし(🚞)ていた(🎩)のである(🅾)。
しかし、つぎ(📐)の瞬(🚲)間しゅんかんに、かれの頭(🚆)(tóu )にひらめ(♟)いた(🍳)のは大河無門のこ(🖥)とだっ(🔫)た。かれは、(🎄)す(🛋)ると、もう飯島の存(cú(🆘)n )在(zài )を忘(🐩)れて、(⛄)大河の(🛢)姿を(❎)便所の(🌏)あちら(🚒)こ(⛏)ち(👣)らにさ(💄)がして(🚕)い(🔸)た。
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