「しか(📌)し、(🧦)ぼくか(🧤)ら(🐵)先生にそう(🐣)申(shēn )しておい(🛺)たん(✳)じゃあり(🆎)ませ(🧑)ん(😏)か。」
講堂で(🏍)は、掃除はもうあらか(💟)た終わって、机や椅(🚖)子いすの整頓(🐎)(dùn )せ(👺)い(🎬)とんにとりか(🐻)かると(🐀)ころだった。そこは(🏀)、第(dì )一室と第(🍲)(dì )二(🙄)室(🦌)の共(gòng )同の受け持ちだ(🎀)ったらしく、田川大作や青山敬(jìng )太郎(láng )な(🌷)どの顔も見えてい(🎑)た。田(🎗)川は、例(🍀)のしゃがれ(🕔)た(🐣)、激はげしい号令(lì(🥩)ng )口調くちょう(🍅)で、ほかの塾生たちを(🥌)せきたて(🎖)なが(🐎)ら、自分でも椅子や机を運(🕑)(yùn )ん(♐)で敏捷(♋)びんしょうに(🐻)たちはたらいていた。これに(🖥)反し(💧)て、青(➖)(qīng )山(😫)の態度(dù )はきわめ(🐭)て冷静だった。か(🦑)れ(🤯)は(🛃)、田川の(⛄)声に(🔶)は無頓(dùn )着むとん(🍢)ちゃくなよ(👯)う(🧜)に、(🐎)並ならべ(😻)ら(🚪)れ(😽)ていく机(🚎)の列(♊)をじっ(🕍)とにらんでは、その(🔮)み(📸)だれを正(🥣)(zhè(💾)ng )していた。―(🙂)―二人(rén )と(😩)も、それぞれに室長(😋)(zhǎ(🌖)ng )に選(🚬)ばれてい(✋)た(🥐)のである。
「しかしもう眼はさ(🎾)ましています(🌍)よ。」(🎂)
「(😇)そうか。ちょっと、たず(🥐)ねたい(📚)こ(💙)と(🐢)があ(🔝)る。すぐ、ここ(🗓)に呼(🍂)ん(🎤)でく(😇)れ。」
「第五(🍒)室は、管(guǎ(🏆)n )理(lǐ )部とし(🍭)て全(quá(🏧)n )体の(💸)責任を負(🚷)っ(🍨)ているんだからね(🐶)。僕、一まわりして、様子(zǐ )を見(👧)(jiàn )て(🕐)来るよ。」
(🍜)越(🙀)前永平(👅)寺(🍸)えちぜ(➰)んえ(👃)いへい(✊)じに奕堂えきどうという(🛢)名(😬)(míng )高い(🍧)和尚おしょうが(👧)いた(🚳)が、ある朝(🍟)、しずかに眼をとじて、鐘楼し(🌹)ょうろうからきこえて(🗄)来る鐘か(🏍)ねの音(💷)ねに耳(🌌)をす(🥡)ましていた。和尚は、(🥎)今朝(😧)の鐘の音(🏖)(yī(📏)n )には、いつ(🌃)もにな(🏰)い深いひびきがこもっているような気(💀)がした(🌡)のである。
そう思った(🤵)とき、自然に、かれの眼(yǎn )にうかんで来た二つの顔が(🌃)あ(♍)った。それは、大河(hé )無門の顔と、青山敬(⏯)太郎のそ(❄)れだっ(👬)た。ゆうべの懇談(🚑)会の様(⚾)子か(🖕)ら判断して、こんな落ち(🔕)つい(🔧)た板木の打(🚈)(dǎ(🥦) )ちかた(🕐)ので(📜)きるの(🅿)は(📔)、おそらくこ(🏚)の二(✂)(èr )人のほか(😂)にはないだ(🐤)ろ(😼)う。そ(🌈)して、(👚)第一(yī )週の管(🅾)理部の責(zé )任を(📅)ひきうけた(🎓)のは第五室だったのだ。――そ(🚅)こまで考えると、かれはもう、(🛀)今(jīn )朝(cháo )の(🔶)板(bǎn )木(mù )が大河の手で打たれ(🦏)ていることはまち(🥥)がいないことだと思っ(♋)た。
それから、朝(💉)(chá(🏥)o )倉(cāng )先生は、何か(🔧)おかしそ(📻)うにひ(🌞)とりで笑(💧)っ(🏄)ていたが、
みんな(🔪)は、しずかに眼を(🥚)見(jiàn )開いた。窓(🚅)のすりガラ(📡)スは(😰)も(🚊)う十(🔦)分明るく(⬛)なっており、(👜)ほのかな紅(🔣)をさえとかし(🐽)ていた。
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