学士は頬と言わず額(é )と言わず顔中手拭(⛵)で拭き廻(huí )した。
「高瀬さん、私(🛡)(sī )も(🦎)小諸(zhū )の土(tǔ )に成りに来ましたよ」(✖)
「(👅)なんだ(🖨)か(🙋)、俺は(😵)――気でも狂ち(🛒)がい(🎯)そうだ」
学(xué )士は(🚇)親しげな調(🐜)子で高瀬に話した。
「君は山(🦊)田君が訳(yì )した(🏷)トルストイの(💫)『コサ(✈)ックス』を読んだこと(😒)があるか。コウカサスの(🍀)方(fāng )へ入って(🏴)行く露(🕴)西亜ロ(😘)シ(😄)アの青(😞)年が写(xiě(🌿) )し(💓)てあるネ(🤣)。結局つま(⛺)り、百姓は(🎚)百姓、(👕)自分(fèn )等(děng )は自分等というよう(⭕)な主人公の(📺)嘆息であの本は終ってるが(🗜)、(🔚)吾(💅)(wú )儕(chái )われわれにも矢(shǐ )張(🌍)やっぱりああ(🐋)いう気分(fèn )のすることがあるよ。僕(🌱)などはこれで随(🤸)分百(🎊)(bǎi )姓は(🤝)好(😡)きな方だ。生(🗽)徒の家(jiā )へ行っ(🈹)て泊(🍬)ま(🥗)って見(jiàn )たり……人に話し掛け(🛷)て見たり……まあい(🧡)ろ(㊙)んな機会を(🅰)見(jià(😫)n )つけて、(🐑)音(👤)さんの(⌚)家の蒟蒻(📲)こんにゃ(🌲)く(🤘)の煮附まであ(🍻)そこ(🗂)の隠(yǐ(🍊)n )居やなん(🤯)かと一諸に食っ(👗)て(🎥)見(jiàn )た……(♌)どうして(🔤)もま(🔖)だ百姓の心には入れないような気が(💖)する」
(🍁)と先生(🐨)(shēng )は高(gāo )瀬(🎥)(lài )に(🕛)言って、一(🧀)(yī )緒に奥の(🍼)方まで見て(👆)廻った。
「鞠まあちゃん(🥪)はどうし(🍝)たろう」(💂)と高(gāo )瀬がこの家(🐞)で生(🐯)れた姉娘のこ(🖤)とを聞いた。
桑畠に働い(✅)てい(🏓)た百(bǎi )姓もそろそろ帰りかけ(🗼)る頃(😫)まで、高(gāo )瀬(🥩)は(😯)皆なと一緒に時(🚫)を送った。学士はそこ(🌛)に好い(😟)隠れ家を(🐷)見つ(🥗)けたという風で(🗂)、愛蔵(🚤)する鷹たか(🎊)の羽(yǔ(🉐) )の矢が白(bái )い的(de )の方(fāng )へ走る(🌕)間、(🍱)一(✡)切(🖨)(qiē )の(🏮)ことを(🚨)忘(wàng )れている(💹)ようであった。
「(⏹)御覧(lǎn )なさい、御(🌶)城の周(🎩)囲ま(💖)わり(🕯)にはいよい(💳)よ滅亡の時期がやって来まし(🐺)た(🚌)よ…(🏞)…これで二三(sān )年(nián )前(💈)ま(⬛)で(🉐)は、(🕤)川(🛑)へ行って見ても鮎あゆやハヤ(🚸)(鮠)が捕れた(💈)ものでサ。いくら居なくなった(🧛)と言っても、まだそれでも(🔜)二(♒)(èr )三(sān )年(⛑)前までは(🕘)居ました(🕤)…(📡)…(🥛)この節はもう(🦈)魚も居ません……この松林などは、(🤺)へえ(🏁)も(🛩)う(😳)、(👋)疾(👜)とっく(📨)に人(💑)(rén )手(🈵)に(🎪)渡(📿)(dù(🥫) )ってい(🙁)ます(🌞)…(🙊)…」(🐽)
この教員(yuán )室の空気(🥦)の中で、(🤸)広(guǎng )岡先(xiān )生は由(🤖)(yóu )緒(🚄)い(🗼)われのあ(🆓)りそうな古い(🚉)彫のある銀煙(yān )管(guǎ(💡)n )ぎ(🤰)んぎせる(🗃)の音をポ(✌)ンポン響か(⛲)せた(🐳)。高(gāo )瀬は(👥)癖のように肩を動ゆす(🔩)っ(🕳)て、甘そうに煙(❔)草(cǎo )を燻くゆらして、楼階(🔌)はしごだんを降りては生徒を教(🥏)えに(🎐)行(💗)った(🦌)。
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