子安(❌)という(🔅)新教(🥐)員(yuán )も、高(➕)瀬(🦒)が(🎎)東京へ行った序つ(🗻)いでに(🐀)頼ん(🍭)で来た。子(zǐ )安は、高(gāo )瀬も逢ったこ(🐫)と(💐)が無い(🎵)。人の紹介だ。塾ではど(🧣)んな新(🌆)教(jiā(➕)o )員が来るか(✒)と皆な待(dài )ち(♋)受(🤮)けた。子(🍢)安が着いて見ると(🦀)案外心(📤)易(yì )や(📝)すい、少壮としわ(🔓)かな(📱)学(🥍)者(🤰)だ。
三(sā(🥫)n )人が連(👊)立(lì )って湯場(chǎ(🥟)ng )を出、桜井先生の(➿)別荘(🐰)の(🕹)方(fāng )へ(🏳)上って行(🏮)(há(🛴)ng )った時(🔯)は(🎪)、先(xiān )生は(🦆)皆(✖)なを(😺)待受顔(yá )に窓に近い庭石(🤧)に水をそそいでいた。先生は石垣(yuá(🍻)n )の上(shàng )に試み(🚿)たアカシヤの挿木さ(🍧)しき(🤘)を高(gāo )瀬に指して見せた。門の内に(😚)は先生の好きな花(😿)も植えられた。
「越後」
馬に乗った医者が二人(🔚)に挨(āi )拶し(👇)て(🏟)通った(⚪)。土地に残った旧士(🦊)族の(🐴)一(📰)(yī )人だ(🎾)。
こ(💱)の(🏦)光(🏭)(guāng )景さまを(🌞)笑(xiào )って(⛷)眺(tiào )めてい(🈯)た(🏘)高瀬は自分の方へ(🏧)来た(🤨)鞠子(zǐ )に言(🍴)(yán )った。
血気(👮)壮(🎁)(zhuàng )さか(♏)んなもの(🌤)には静(👗)止じっと(🛴)していられ(🥡)ない(⛏)ような陽気だった。高瀬(lài )はしばらく士(🚞)族(zú )地(dì(🧝) )へ(🍶)の訪(🎬)問も怠っていた。しかしその日は塾(🌞)の同僚を訪おと(🐌)なうよりも、足の(🧘)向くままに、(🎩)好きな田(tián )圃(pǔ )道を歩き廻(🥀)ろうとした。午(🎰)後に、(🍇)彼(bǐ )は家(🧀)を(🤐)出た。
南(🐰)の障(🔮)子へ行(🌼)って見(📛)た(👶)。濡縁(yuán )ぬ(🌞)れえんの外は落葉松(🍃)からまつ(🕞)の垣(yuán )だ。風雪の為(🐠)に、(🔤)垣(💙)も大分破損いたんだ。毎年(🌙)聞える寂しい(🛐)蛙(wā )の(🐿)声が復た(😢)水車小屋(🎳)の方(🏃)(fāng )からその(💪)障子の(💎)ところへ伝わって来(🥎)(lá(🙎)i )た。
「なん(➗)だか、俺は―(🐘)―気でも狂ちがいそうだ」
「ポ(🐏)ツン」と体(tǐ )操(cāo )の(🙎)教師は混返(fǎn )まぜかえす(💎)ように。
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