次(😷)郎(láng )は、朝倉(🆚)先(🐘)生(🧠)の家をあれほど重くるしい気持になって(📲)出て来な(🧒)がら、馬田(⛑)と道(🎞)江のうしろ姿を見た(🆘)瞬間(jiān )から、学(xué(🤟) )校の問(wèn )題(tí(♍) )が(🥋)まるで自(zì )分(fèn )の念(🙂)頭から去って(🍼)し(🚖)ま(🛳)ってい(🥫)たこ(🈲)とに気(🐮)がついて、愕然(🌓)がくぜんとなっ(💍)た。
「(🕷)僕、馬田と同(tóng )じ(🍪)クラスです(💭)か(🤚)ら、(🀄)毎(měi )日いっ(😛)しょに(🎃)帰(🙌)ろうと思えば帰れるんです。」(🖋)
「あら、(👈)次郎(láng )さん。……かまわないわ、そこか(👯)らはいって(💆)いら(🦗)っしゃい。」
次郎は、朝(👨)倉先生の家(🍃)(jiā )をあれほど重くるし(🍧)い気持になっ(🈯)て出て来ながら、馬(💋)(mǎ )田と道(dào )江のう(🐉)しろ姿を(💂)見た瞬間(📑)か(🎒)ら、学校の問題(😙)がまるで自分(fè(🍡)n )の念(💅)頭から去ってしまってい(⛴)たこ(🚍)とに(⛔)気がつ(🚳)い(🔣)て(🤭)、愕(è(🥉) )然が(🤫)くぜんとなった(🔴)。
(💈)それによる(🌆)と(🛒)、血書のこ(😼)と(🙈)は、(💇)もう昨(zuó )日のうち(🏰)に警察(🤧)や憲兵(bī(🛤)ng )隊の耳にも入り、県(xiàn )の学(🐀)務課にも通(tōng )報(💆)されていたらしい。今朝はさっそ(🕙)くそ(🚌)のこ(👨)とで学務課(💠)の(🔎)方(fā(🐑)ng )か(⚽)ら電(📙)話(🛹)がかか(🎧)って来た。校長(🖤)(zhǎ(🕐)ng )はちょうどその時四人の代表と会っている最(zuì )中だったので、教(🛃)頭が代(🦇)ってその(🚶)ことを報告すると、で(💹)は一(✳)応おだやか(🚰)にそ(🏼)の(🍱)血書(shū )を受取(qǔ )るがいい。そし(🦄)て校長自身それ(🔄)をもってすぐ県(xiàn )庁(tī(🚦)ng )に出(⛄)(chū )頭するように、とい(👌)うこ(👆)とだった。教(😡)頭が紙片に(💟)書(shū(🥜) )い(📓)て校(🔊)長(💵)に(💄)渡したのは(😦)、そのことだったにちがいない、というのである。
(🦖)日(🍋)は(🤴)まだかなり高(👘)かった。かわ(👦)いた(🍁)砂地(dì )の照(zhào )りか(🐰)えしが(😥)眼にぎら(🔣)つ(🧣)いて、頭のしんが痛(😸)(tòng )い(👔)ようだった。彼は、何(🍬)も考え(㊗)る気(🙊)(qì(👛) )力がなく、ただいらいらした気持で町はずれ(🏗)まで来た。
次郎は、まだ涙のすっ(🖋)かりかわ(🍣)ききれな(🐇)い眼を見は(☔)って(🔆)た(👺)ずねた。
「いたずら? 僕、馬田がどんないたずらを(🎙)し(👧)ていた(💒)か知ら(😆)な(🕘)いよ。僕(pú )は、(🍎)馬田が(🎇)橋のところに(💶)立(🔎)って(⏯)道江さん(🥡)が走って行(háng )くのを眺めていたので、変(bià(🐟)n )だと思(💝)っ(🦋)ただけさ。」
と、今度は道江(jiā(😪)ng )が(🧛)眉(méi )根をよせて、
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