線路側(cè )わきの柵につ(🕐)いて(🆘)先へ歩いて行く広(🦔)岡(🗽)学士の後姿(zī )も見え(🎊)た。
学(xué )士は「ウン、高(gāo )瀬(lài )君か」という顔(yá )付で(🛬)、(🍆)店(diàn )頭(🔧)み(👠)せさきの土間(jiān )に居(jū(😥) )る稼かせぎ人らしい(🏦)内(🔭)儀(🌪)かみさんの側へ行(háng )った。
塾の庭に(🐕)ある(🐪)樹(🛴)木の(😁)緑(📑)も深い(🀄)。清す(🕉)ずしそ(🎃)うなア(✍)カシヤ(🚥)の下には石に腰掛けて本を開ける生(🏍)徒もある。濃い桜(yī(⚡)ng )の葉(🍰)(yè )の蔭には(🏻)土俵(😢)が出(🍜)来て、そこで(🏷)無邪気な相撲(pū )す(👺)も(🚰)う(🛰)の(🐐)声が(😅)起(qǐ )る(🔦)。この(🏯)山(shān )の(💠)上へ来て二度七月(⏫)をする高(🏂)瀬には、学(🔧)校の窓から(🏥)見(🆑)える谷(gǔ )や岡が余程(🍅)親しいものと成(🤮)っ(🦂)て来た。その田圃側(🔽)たんぼわきは(🕔)、高(gāo )瀬が行(háng )っ(🤯)て(😪)は草を藉しき、(🕴)土の臭(🥥)気に(🌲)おい(💲)を嗅ぎ(🥀)、百姓の仕(💽)事(shì )を眺め(🎞)、(〰)畠(🌾)(tián )の(😕)中で吸う嬰(🧘)児(é(🍺)r )あかんぼの乳の音を聞いた(🗂)りなどして、暇さえあれば歩き廻(huí )るのを(💵)楽(lè )みとするところだ。一度消(🍸)(xiā(👃)o )えた夏らしい白い雲が復(🚃)(fù )た窓の外(💌)へ帰っ(🥃)て来た。高(✒)瀬はその熱を帯(📩)びた、陰影の(💝)多い雲(🚉)の形から、青空を(🔍)流れる遠い水(shuǐ )蒸気(qì )の群まで、(🗞)見分(fèn )けがつくよ(🔚)うに成った。
「音(yī(🕺)n )さんの細君はも(🥗)と正木(🤓)先生の許とこ(🗞)ろに奉公してい(❣)たんで(📈)す(🏄)ッてネ(⛏)。音さんが先(👼)(xiān )生の家の畠を造(🆕)りに行くう(🦓)ちに、畢寛つまり出来た(💕)んでしょう……先生があ(⛩)の二人(🕓)を夫婦(fù(😉) )にしてやったんでしょう(🚒)ネ」
「ア、虫を取(📶)りに行った」
「(😉)まあ(🎽)、こんな(🌪)ものでしょう(🌯)」(🕌)
「かァさん、か(✅)さん―(😝)―やくらか、や(📫)くや(🌔)―(😾)―ほう(🚺)ちさ(🥍)、やく(🌔)やくう――おん(👤)こしゃこ――(🐣)もこしゃこ――」
「お(🎅)内(🔖)儀さん、(👳)今日は何(🐒)か有(💼)(yǒu )りますかネ(⛰)」(🍣)
「鞠(jū )ま(💔)あちゃんはどうしたろう」と高(🐾)瀬が(🌚)この家(jiā )で生れた姉娘の(🏽)ことを聞いた。
「ホラ、勇(yǒng )の下に女の児(ér )が(📞)居まし(👠)ょ(🌞)う。上田(🦆)で生れた児です……真(♓)(zhēn )実(shí )ほんとに親(qīn )の言(😊)(yá(😄)n )うこ(🚏)となどは(😣)聞かない……苦(♐)し(🈶)い時(👜)代(dài )に出(⛩)来た児は(⛎)ああいうものかと思い(🏯)ますネ…(🖇)…(🎬)ウッチャリ(🦄)放しに育っ(⛸)た児(🧝)ですからネ……子(🔡)などに関っ(🔔)てはおられなかっ(🛫)た(📓)んで(🤒)す……しかし、考(🧥)えて見ると(🏽)、私(sī )の家内もよくや(✡)っ(🐈)て来(lái )ましたよ。貧(pín )苦(🧞)に堪たえる力は家内の方(fāng )が(😊)反って私(🏮)より強い……」
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