この光(guāng )景さまを笑って眺(tiào )めて(🥚)いた高(🎳)瀬(🐵)は自(zì )分の方(fāng )へ来(lá(🛤)i )た鞠子(zǐ )に言(yá(📉)n )った。
高瀬(👘)も(💐)佇立た(🌰)ちどま(🎅)って、「畢竟つ(😙)まり、よく(🎰)働(dòng )く(🤞)か(📍)ら、それでこう女の(🤟)気象が勇健つよ(⛺)いんでしょう」
「(🔏)私です(🥞)か(👎)――貴(🎨)方あなた(🔼)より二つ上――」
と窓(🚃)(chuā(⛔)ng )の方(📟)(fāng )を見る生徒もあ(🈯)る。庭に出(🏹)た青(qīng )年は桜の枝(zhī(🚬) )の蔭を尋(xún )ね(😝)廻ってい(🕚)たが、(🎮)間(jiān )もなく(🐵)戻(tì(🌋) )って来て、捕(bǔ(🆔) )えたも(🎩)の(🖖)を学(🚏)士に勧(🕷)めた。
誘う(🧤)ように言う(🛬)学(xué )士と連立って、高(gāo )瀬(🥐)(lài )はやが(👐)て校(🏀)舎の前の石(🍣)(shí )段を降り(🚁)た。
(🍱)とその人は(🌒)元気な調(diào )子で言って、更(⚽)(gèng )に語ことばを継いで(🗺)、
無邪(xié(💬) )気な(🏙)学生等(🌸)は学士(shì )の机の周囲まわり(🧠)に集って、口を開(♓)くや(❣)ら(🌂)眼を(💋)円(🐹)くするやらした(💖)。学士(🍝)がその(🎷)コップの中(zhōng )へ(✒)鳥(niǎo )か鼠を入れると直ぐに死ぬと(🎥)いう話を(🌕)すると(🕠)、(🐟)それ(☔)を聞(🎺)いた(🏋)生(🎗)(shēng )徒(🐛)の一人がすっく(💚)と起立たちあがった。
「そ(🌩)れは、(👷)君(🐑)(jun1 )、誰も知らない(🎼)――」
学士は「ウン、高瀬(lài )君(🦀)か」と(🏯)いう顔付(🥨)で(🐟)、店頭(🏆)みせ(🍰)さきの土間に居る稼かせぎ人(rén )らしい内(nè(✖)i )儀か(🤗)みさん(🗿)の側(cè(🐼) )へ行(háng )った。
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