彼にとって(🌺)の最も大きな失望は、彼の教室に出(chū )て来る先生(shē(😚)ng )の中に、権田(💩)原先(🤳)生のよう(🏉)な人を、ただの一(📢)人も、見出(😆)(chū(🖊) )せ(🗾)な(🐴)かったことであっ(🤼)た。彼の眼に映じた中学校の(🥌)先生(👍)と(🤘)いうのは、小学校の(🖥)先生にくらべて、何か専(zhuān )門(🚇)らしいことを(🌔)ほんの少しばかりよけいに知って(🐚)いるだけ(🎛)で(⛵)、およそ(🔻)人間ら(✳)しいところを少し(🏷)も持(🌡)合(🙉)(hé )わせない人達(dá )ばかりだ(😟)った。貧し(🏾)い知(🏴)(zhī )識(🕯)を教室で精一(🖨)ぱいにしぼり出すこ(♿)と、点(diǎn )数や処罰で生徒(🖤)をおどか(🎛)すこと、この二つの外に(♌)は、(🍍)用はないと(🕒)いった(🔟)顔をしてい(🕷)る(🏚)人(ré(💲)n )間、それを次(cì )郎は中学校の先生(shēng )において発(fā )見(🌤)したのであ(⌚)る。
二人より(😕)も(📁)ちょっ(☝)とまえ(🤧)に、(🌭)次(🦆)郎も帰っ(🚊)て(🤛)来(🛤)ていた。彼はも(🎱)う机(🔪)に(🥞)ついて、日(👾)記か何(🈴)か(➗)をし(🍴)きり(🐡)に(📪)書いてい(🏫)たが(🕶)、恭一(yī )のあとから大沢がはいって来たのを(⛺)見る(🔸)と、思わずい(🕸)やな顔(yá )をした。五年(niá(🐒)n )生(🌒)(shē(🤨)ng )にしても老ふけている大(✍)沢(🌯)の顔付(fù )や、その堂々たる体格が、恭一の(🗣)同級(jí )生(🗑)だと(💿)は(📠)、彼には(🖼)どうしても(🥎)思えなかっ(🍑)たのである。彼(🧣)の頭には、す(🚻)ぐ雨天体操(cāo )場の(🆔)光(guāng )景(🧕)(jǐ(💹)ng )が浮(fú )か(😤)ん(🍵)で来(lái )た。山犬や(🕎)、狐や(🤩)、(🦖)三つボタンの仲間ではあるまいか。そう思(🚚)うと、恭一(yī(🔇) )がそ(🏃)んな生(shēng )徒をつれて来たのが(💪)、腹立たし(🗽)い気がした。彼は、しかし(🐢)、仕(shì )方なしに(👨)、大(🥣)沢に向(🐁)(xiàng )っ(🥖)て(🆘)窮(qióng )屈そうなお(🐐)辞儀(⛪)をした。
「(❕)い(🔩)い(🤟)です(🍠)、うるさくた(☔)って、(🦉)卑(📣)怯者(🔁)になるより、よ(🏹)っぽど(🤤)ましです。」
「うむ、わかっ(👱)てるよ。」(🎐)
(🗿)おおかた一時間ほどもたっ(🤛)たころ、(✳)とうと(💸)う大沢がたずねた。
「じゃあ、(💜)どうして(💘)おとなしくし(🐺)ていなかったん(🏃)だい。」(🍈)
狐が今度(🌘)はう(♿)す笑いしながら言っ(🍞)た。
おお(🦀)かた一時(shí(🍧) )間ほどもたったころ(🎺)、(🐗)とうとう大沢がたずねた。
ビデオ このサイトは2025-03-04 12:03:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025