休みの日が(🙏)来た。
と学士に言(yán )わ(😍)れて、子安(ān )は(🏟)随分苦学(⛺)もして来たら(🌠)しい締(📒)った(📲)毛(🍿)(máo )脛けずねを(📎)撫(fǔ )なで(🧀)た。
「そうはいかない」
朝顔(🥍)の(🛳)話(huà )は(🔟)そこで(😄)も学士の口から(💖)出(🐞)(chū )た。
「も(🔮)う私(📞)は(🏔)士族(🏴)は駄目(mù )だとい(🗒)う論だ。小(🥖)諸(🎺)ですこし(💟)骨ほねッ柱ぱ(🤮)しのある(🎮)奴は塾の正木ぐらいな(😴)ものだ」
「子(🤤)(zǐ )安君(jun1 )はナカナカ好(hǎo )い身体ですネ――(😐)」
この半(🆓)ば家庭のよ(🏛)うな学校か(💛)ら、高瀬は自分(fè(🏎)n )の家の方(➖)へ帰って行(háng )くと、頼(🛠)んで置いた鍬(🤽)くわ(🍀)が届いていた。塾(♒)で体操(🚻)の教(🛌)(jiā(🆕)o )師を(🍔)している小(🌾)(xiǎo )山が(🦁)届(👀)けてくれた。小山の家は町の鍛冶かじ屋(wū )だ。チョン髷(👀)ま(🏨)げを結(🌿)(jié )った阿爺おとっさんが(🎀)鍛うっ(🚇)てくれたのだ。高(gāo )瀬(lài )は(🤠)その鉄(🥛)(zhí )の(🔛)目方の(🔱)可成(🍨)かなりある(📚)ガッシ(📁)リとした柄のつい(🌦)た鍬を提げて、家(🌳)の裏(lǐ )に借(jiè )りて置いた畠の方へ行(🍹)った。
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